培训内容:
《国际高级注册职业培训师认证》双证班
同砺智库联盟《人课合一》特聘证书+《ACI国际培训师》证书
第二期 7月28-31日 周四-周日 7480 上海
第三期 11月10-13日 周四-周日 7480 上海
第四期 12月29-1月1日 周四-周日 7480 上海
【课程目的】
1、有内容的沉淀，没有进行过系统的培训师培训
2、有内容的沉淀，不知道自己的差异化定位在哪里
3、需要内容升级、拓展营销、寻求平台的培训师
【招生对象】
1、企业中层以上各级管理人员；
2、企业培训负责人及专、兼职培训管理人员；
3、从事企业培训或社会培训工作的职业培训师；
4、从事培训相关工作希望转型或深造的人士；
5、热爱培训事业，希望在该领域获得长期发展的人士；
6、需要更多授课平台的培训师；
7、想了解如何具备实施微咨询项目能力的培训师；
8、想知道如何提升自己课酬的职业培训师。
注：以上情形满足其一即可报名，为保证培训和学员的质量，填写报名表并提交后，由同砺智库联盟专家讲师团及美国认证协会专责人员进行资质审核，审核合格得到通知后方可交费及参加培训。
【课程时间安排】
第一天
时间：09:00-17:00
上课内容：
《“人课合一”职业培训师差异化定位》
同砺智库联盟独家特色版权课，以任务及结果为导向
授课讲师：
同砺智库创始人，培训师发展教练，培训平台经营实战者陈改霞总经理
时间 18:00-21:00 完成作业：培训师定位及推广工具1.0版本
第二天
时间09:00-17:00
上课内容：
1、专业能力提升《培训师的进阶培训（TTT）》
2、Part1亚里士多德的权威模型
3、Part2培训师的个性化打造
4、Part3培训师的课程开发的技能
授课讲师：
新闻传播实战、演讲训练实战、理论深厚知识渊博的林樾博士
18:00-21:00
《震撼的PPT制作技巧-让培训师的PPT课件笑傲江湖》
完成作业：培训师定位及推广工具2.0版本
授课讲师：
曾任百事可乐营销总监的PPT实战派讲师陈杰
第三天
时间09:00-17:00
课程内容：
1、专业能力提升《培训师的进阶培训（TTT）》
2、Part4培训师的课堂技能
3、Part5培训师的课后技能
4、Part6五境成功——“会好精绝化”
5、Part7培训师的不断自我修炼
授课讲师
新闻传播实战、演讲训练实战、理论深厚知识渊博的林樾博士
18:00-21:00 培训师公众形象打造与个人魅力塑造 资深形象顾问
神秘嘉宾
第四天
时间09:00-12:00
上课内容：
1、《互联网时代培训师必备的营销思维》
2、《揭开微咨询的神秘面纱》
授课讲师
同砺智库创始人，培训师发展教练，培训平台经营实战者陈改霞总经理
时间13:00-17:00
回顾、总结、说课、评估、颁发证书
完成作业：培训师定位及推广工具3.0版本
授课讲师：讲师团
【同砺智库联盟《人课合一》特聘证书优势】
1、同砺智库联盟上海总部及全国分中心授课通行证
2、考核通过即刻签约同砺智库联盟全国立体推课平台
3、培训行业培训师专业职业能力认证第一品牌
4、培训行业培训师从业的金钥匙
5、互联网+资源整合的终身受益者
6、积累行业经验15年，为您提供微咨询项目、企业内训海量对接机会
7、进入中国最专业最牛的智库生态圈，实现梦想，创造价值
8、各大高校讲授公开课的机会
【《ACI国际培训师》证书优势】
1、ACI证书持有者可作为高级专业人才录入中国专业人才库，并且终身有效
2、ACI证书是各类企事业单位聘用、加薪及职务晋升的重要参考依据
3、ACI证书被广泛认可，被各界行业精英称为“21世纪的求职绿卡与高薪通道障”
4、ACI证书获得157个WTO成员国广泛认可，具有高度权威性，全球通用
5、ACI认证是获得国家人社部备案超过十年的唯一一家高端国际认证项目
6、ACI证书持有者可获得美国联邦政府公证，享受海外工作和学习惠助
7、ACI证书持有者将有机会参加国际行业会议、论坛及培训等相关活动
8、ACI-CIPL是“国际培训师培训”领域唯一的定制型高端培训班
9、ACI-CIPL是迄今为止唯一立足“高、精、尖、实、新”的“全能力”培训班
【培训师实战训练营教学系统完善、权威】
离最高标准越近的人越容易成功！我们将授课与研讨、演练相结合；案例分析、培训游戏、测试、小组讨论、模拟演练相结合,使培训突破以往的局限，让大家不受概念的困扰，更深入有效地获得系统知识，士别三日，当刮目相看
【可以结交志同道合的朋友】
在一个高效的学习团队里，彼此都是良师益友，很多人都将成长为本行业的精英，在以后的职业生涯中互相支持，共同进步
【课程内容】
差异化定位：《“人课合一”职业培训师差异化定位》
具体内容：
Part1 内容为核心——人课合一打造培训师的差异化竞争品牌
1、人课合一：人=课 课=人
2、培训师如何做个人竞争优势分析
3、甲方眼中的培训师分类
4、人课合一的具体表现：做出来 学出来 活出来
5、做到人课合一的培训师发展三阶段
6、现场讲师“人课合一”定位诊断与咨询
7、培训师定位及推广必备工具
Part2 发展为趋势——从培训走向微咨询
1、培训师如何持续学习及更新自己的内容
2、培训师的职业生涯规划如何制定 同砺人课合一2332模型（2年入行-3年发展-3年升级-2年定位）
3、什么是微咨询
4、同砺微咨询案例分析
5、现场讲师微咨询能力诊断及合作计划
Part3 服务为方法——近距离了解市场游戏规则（顾客&客户）
1、培训师如何拓展市场
2、谁是你的顾客 谁是你的客户
3、培训师如何洞察企业培训需求 培训师如何解读并分析培训需求
4、培训师如何和培训机构保持良好关系研讨：企业的需求是什么
5、研讨：互联网+时代，企业发生了哪些转变 对培训有哪些影响
6、培训师跟培训机构合作遇到的最主要的问题
7、培训机构最反感讲师合作中的问题
8、干货模型大放送：培训示量化考核自己的KPI
Part4 营销为动力——培训师必备的营销思维
1、培训师就是一群有梦想的创客
2、除了讲课、做顾问外培训师重要的职业技能模型
3、培训师如何作自媒体运营及数字营销
4、培训师如何作口碑营销
5、培训师制作大纲、微咨询方案、招标方案的营销思维
6、培训师需要懂得“客户思维”的招标演讲
7、培训师必须会做“客户需求面谈”
8、培训师必须会懂得如何根据客户需求表达自己的亮点
9、培训师必须懂得客户持续营销、服务的的方法
专业能力提升《培训师的进阶培训（TTT）》
第一篇 培训师的理念
Part1亚里士多德的权威模型
1、气质
2、逻辑
3、情感
Part2培训师的个性化打造
1、你的USP是什么
2、你的个性之路在哪里
3、你可以调动的资源有哪些
4、你的成就计划是什么
第二篇 培训师的技巧
1、Part3培训师的课程开发的技能
2、培训需求分析
3、课前状况调查
4、课程开发与大纲设置
5、资料的收集与整理
6、培训单元与教案设计
7、培训师助理的选拨和培训
8、培训工具的选择、准备与使用
9、场地安排和活动道具
10、课堂音乐的选择与使用
11、上场之前的状态调节
Part4培训师的课堂技能
（一）开场技巧
1、开场的技巧
2、赢的学员信任的技巧
（二）控场技巧
1、有效讲授