前言： 根据2012年宾夕法尼亚约克大学卓越职业化研究中心发布的《2012职场职业化研究》的结果表明，在职业化人士最重要的六项特质中，“知识水平”只占到9%，是所有特质中比例最低的一项。由此可见，即使在校期间学生拥有再强的专业技术知识，也不能确保其进入职场后成为优秀员工，完成从学生到员工的转型。成为一名优秀的职场人士，仅仅拥有知识是远远不够的，人际技巧、职业道德、沟通技巧、甚至职业形象等方面的提升更不可或缺的。
即将进入职场的大学生