课程简介
组织心理学的奠基人埃德加·亨利·沙因曾说过“组织需要的只是个人部分特定的活动，但前来工作的却是整个人，人们会附带许多不是组织预期的、与计划不完全适合的态度、情感和感知。”要处理好与组织计划不完全适合的态度、情感和感知等问题则需要教练式管理的帮助。
本课程通过教练基础、自我教练、教练技能三大板块来让学员熟练运用聆听、观察、支持等专业教练技巧，帮助他们清晰目标、探索内在思维模式、发现可能性、充分利用可用资源，以最佳状态去达成目标。
一、教练式管理四大特点
1.支持力2.觉察力3.目标性4.灵活性
二、教练基础篇
1.企业教练的定义
1.1什么是教练？
2.企业教练六大能力
2.1亲和力2.2聆听力2.3提问
2.4精准回馈2.5接收回馈2.6诱导状态
3.人本心理学概述
4.人类的需求层次及自我实现
4.1生存需求4.2安全需求4.3爱与归属4.4尊重需求
4.5认知需求4.6审美需求4.7自我实现
三、自我教练篇
1.萨提亚自我冰山原理：探索可利用资源
1.1行为、语言、情绪、故事1.2感受1.3想法、信念
1.4期待1.5渴望1.6生命力
2.自我教练
四、教练技能篇
1.亲和力的建立
1.1沟通三要素1.2先跟后带1.3语言柔顺剂
2.情感银行
3.强有力的聆听
3.1聆听的三层次3.2聆听技巧3.3聆听练习
4.教练式三级回馈
4.1零级回馈4.2二级回馈4.3三级回馈
陈老师
◆国家级心理咨询师；
◆ACI美国心理协会注册国际心理咨询师；
◆清华大学总裁班讲师；
◆ACMC国际认证团队教练；
◆美国NLP学院国际认证授权导师；
◆MCF国际Meta--Coaching协会认证大成教练；
◆萨提亚国际认证治疗师；
◆国际认证完形心理治疗师；
◆国际催眠治疗协会认证催眠&时间线治疗师；
◆专注于实用心理学、教练技术等专业领域。致力于帮助企业建立良性沟通机制；同时，精通家庭关系、个人身心成长，有着大量教练个案及心理咨询经验。十几年匠心精神，不间断地研究人性和组织相关规律。对“人”的行为及行为背后的动机觉察敏锐，往往能透过问题看本质，化繁为简，一针见血。教学风格生动有趣、节奏紧凑，实用落地。
人力资源总监/主管/经理、行政主管；分管人力资源的副总裁、副总经理等。