GD&T尺寸链公差叠加其它上课时间：

设计、质量和检验人员，以及相关需要绘图，审图和用图的人员。

培训受众:

设计、质量和检验人员，以及相关需要绘图，审图和用图的人员。

课程收益:

学会建立尺寸环分析和公差叠加分析。
使用几何公差、实效条件、结果条件和正负尺寸建立数值图
学会紧固和浮动螺纹装配公差叠加计算
采用多基准计算装配的最小和最大间隙，计算装配最小和最大壁厚

课程大纲：

第一模块 尺寸链公差叠加概论
第二模块: 如何做尺寸链公差叠加
第三模块: 形状公差和方向公差尺寸链公差叠加
第四模块: 位置度尺寸链公差叠加
第五模块: 跳动度和同轴度尺寸链公差叠加
第六模块: 三角几何和统计公差
第七模块: 综合尺寸链公差叠加

培训师介绍：

  毕业于上海交通大学工商管理，机械工程和工商管理两大学科背景
澳大利亚培训评估体系AETS资质
国家注册企业培训师
曾任世界500强企业内部培训师

在世界500强企业工作十年，有海外工作背景(美国TRW等）。从业以来分别在设计部，制造部和质量部担任过新品开发担当、制造工程经理、项目质量管理经理等工作。 在汽车行业新产品开发方面积累了丰富的经验，对五大手册，工艺过程开发有深入的研究。

张老师分析研究了多个国家和公司的新产品/新工艺开发流程、质量控制等整套技术，发表了多篇论文，并将国外的先进经验应用到工作实践中去，取得了诸多成果，曾在日本获得某大型跨国株式会社“改善提案奖”。在技术管理岗位上长期从事新产品导入及新工艺开发的工作，在工作中反复的验证和应用五大手册的知识，并在实践中总结出一些宝贵的经验丰富了《APQP》《FMEA》的内容，并降低了这两本手册在学习和应用的难度。

近年来，张老师致力于咨询培训行业，主要专注和辅导的方向是制造型企业的新产品开发流程、五大手册的应用；从技术岗位到团队管理角色转换、沟通、团队建设等课程。授课经验丰富，幽默、亲和力强、感染力佳，课程内容能深入浅出，使学员轻松中理解掌握知识点内容。