中基层员工

课程背景

员工职业化培训目的是通过提升员工的职业素养，提高其实际工作技能和理性应对工作的能力，便于对其管理和进行自我管理，这样才能使得员工担起岗位重任，从而提升整个团队的职业形象和组织绩效，形成企业发展良好的动力。
思维导图被誉为“打开人类大脑的万能钥匙”，也是提升学习力和职场核心能力的“瑞士军刀”，能显著提升职场人士的思考格局，强化系统思考能力及创新思维能力，提升学习和工作效率3-15倍以上！

课程目标

1、帮助企业训练高素质团队；
2、为企业指明职业素质的培养方向和标准；
3、帮助员工理解和扮演好自己的角色；
4、支持学员熟练掌握思维导图工具（手工和电子版）
5、提升学员的思维品质（全方位、条理性、层次性）
6、熟悉导图应用场景，启发学员举一反三应用导图

课程大纲

一讲：基于7Habits的职业化心态
一、职业化塑造基础
1、你在为谁而工作；
2、员工角色认知与定位；
3、职业化的三大内涵；
4、职业化素质与能力模型；
5、员工为什么要职业化
二、职业化的心态塑造
1、积极主动
2、以终为始
3、要事第一
4、双赢思维
5、知己知彼
6、协作增效
7、不断更新

第二讲：基于思维导图的职业化技能

一、思维导图概述
1、思维导图初体验：重新认识你自己
2、思维导图新定义：透过现象看本质
3、思维导图大功用：思维无处不在
3.1功能：激发、整理、助记
3.2应用：学习、生活、工作
【例】优秀导图作品鉴——如何阅读思维导图？
二、思维导图的核心思维和制作
1、思维导图制作
1.1制作规则（步骤和要点）
1.2制作工具（手工和电子）
【练】制作一张思维导图名片
2、思维导图的核心思维
2.1思维原理：大脑六大特性
2.2思维规则：三大规则、一个禁忌
2.3思维路径：六大步骤
2.4思维训练：逻辑推理游戏、发散、归类
【练】围绕“人事物”展开发散归类练习
三、基于思维导图的职场技能
1、思考的技能
1.1个人核心能力思维导图
? 目标设定时间管理决策分析 问题分析 任务分配
1.2集体思维导图
? 1.2.1公布工作命题和背景资料（项目研讨、管理创新等主题）
? 1.2.2 群策群力进行策划
? 1.2.3 现场发布和讲解
2、学习的技能
? 2.1 听讲记笔记（上课、报告等）
? 2.2高效会议管理记录（周会、年会、路演、经营分析会等）
? 2.3阅读工作文件资料（方案、制度、合同等）
3、表达的技能
?3.1 脱稿演讲（致辞、早会分析、年会发言、专题报告等）
?3.2沟通表达（安排工作、工作汇报、商务谈判、客户沟通等）
3.3公文写作（工作总结、报告等）
?注：以上各技能模块的重心放在思维导图上，各应用场景仅供参考
四、思维导图在企业落地
? 1、持之以恒：每日一图、主题不限
2、导图境界：手图—脑图—心图