培训内容:
培训对象：
企业中高层管理者课程收益：
掌握最有效的管理方法 – 以目标为导向
学习最有效的组织结构 – “非集权化管理组织”
学习最有效的管理工具 – 以绩效为导向
了解顶级经理人是“怎样管理企业 ”，
理解管理者的基本任务和责任
掌握管理者需要的基本技能
学习系统思维的模式，有并学会如何有机的将知识与于实践相结合
课程大纲：
：
前言：为什么要学习企业管理
组织的概念：组织的性质与功能
企业是一种组织的形式
现代企业的社会功能：社会机构第一部分：认知德鲁克, 认知管理学
人物背景介绍: 德鲁克其人，韦尔奇其人
人物: 现代管理之父 – 彼得 德鲁克
人物： 管理的实践家 – 杰克 韦尔奇
管理学背景介绍: 管理学之事
从工业社会到知识社会
组织或企业对社会、家庭、个人的影响
管理学产生的社会背景
管理的重要性第二部分：思如德鲁克, 行如韦尔奇
知行合一：管理是一种实践
实践需要正确地思维指导
了解德鲁克的思维有益于了解管理的实践
德鲁克的思维方式
德鲁克看世界
德鲁克看人性
德鲁克看企业
韦尔奇的实践效果
行业领头羊，只做最好，不做最大
培养接班人，十年树木，百年树人
帮助员工赢，赢是激励员工的最佳工具第三部分：做好企业的经营与管理
背景介绍
什么是经营 什么是管理
谁是管理者 管理者的任务与责任包括什么
如何做好经营
案例：韦尔奇的经营观
案例讨论：
案例给我们的启发是什么
小摊贩缺乏的是什么 第四部分：管理者的工具 – MBO与KPI
背景介绍
什么是MBO
管理为什么要用MBO的方法
管理者对MBO的误解
MBO的真正含义和内容
MBO的八个范围
MBO的衡量标准 – KPI
如何做好绩效的管理 第五部分：帮助下属成功
背景介绍
“赢”的意义是什么
如何帮助下属成功
发挥优势，淡化弱势
平等对待下属
分析工作内容
制定目标与KPI
辅导与激励下属
激励下属的四种方法
告知
推销
参与
授权第六部分：课程总结
讲师介绍：
王家骢 (企业管理培训资深讲师)
擅长领域
管理能力教育背景
多伦多大学经济学学士学位和工商管理双博士学位职业背景
曾在加拿大政府机构任职六年，并在怡和公司、怡和保险顾问公司任副经理及首席代表等职。在近二十年的企业管理和培训的实践中，王先生积累了丰富的经验及授课方法。授课经验
他是辅导交响曲（教练式辅导课程）的主要撰写人，“情境领导艺术”课程认证讲师。拥有近二十年的管理及培训经验。王家骢老师的授课特点突出一个悟字，讲究从故事中体验哲理。王老师的授课指导思想“学贯中西”，并能够自如地出入东西方文化之间。他的主要专长为
领导力的提高与有效辅导。他总结出的管理“一、二、三、四、五、六、七、八、九”深受学员的欢迎。