科学与艺术的平衡—高效利用全脑
1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，但由于各种原因总是在思考问题时偏向于某一个半脑，最终使我们的思维不完整，在解决问题的过程中不能全面思考，如何更有效的利用全脑，我们通常有这样的困惑——如何打破固有思维
如何在解决问题时作全面思考，完整思维
如何更有效的发现问题、解决问题
《全脑思维创新与问题解决》课程设计了“全脑创新解决问题的双漏斗模型”，使学员形象化地掌握解决问题的方法、流程和工具。通过对人的左右脑的分工特性分析，使学员掌握到在解决问题的不同阶段使用不同的思维创新和决策工具。本课程最大亮点是把在西方企业和咨询顾问公司中使用的行之有效的10个工具传递给学员，这些工具分布在创新思维解决问题的5个阶段，具有极强的实用性和操作性。
课程收获
1、明晰全脑思维模型及思维偏好模式2、运用先进的全脑思维工具3、用全脑思维来思考商业行为问题4、运用全脑思维分析和解决问题
课程对象
各部门总监、经理、骨干员工等
学员评价
全脑思维延时判断与系统分析。老师很有经验，各种创新方法的教授，特别是对于固有思维模式的一种撞击。
——深圳航空 任同学
课程大纲：
一、创新思维与解决问题 1、创新与智力的相关性（1）沃尔里奇的创新战略实施矩阵对企业创新的启发2、创新思维解决问题能力测试和评价二、全脑思维创新解决问题的步骤、方法和工具 1、主动地发现问题—如何找出企业、团队潜在问题（1）方法一：通过打破“固有思维”发现问题① 否定过往的经验② 注意力导向转移③ 参照物改变（2）方法二：通过“质疑法”发现问题① 找出产品和服务的客观现实和主观状况② 通过WHY A/B/C 模式找出问题（3）方法三：通过“奖惩分析法”找出未来重要问题2、右脑发散分析问题—找出产生问题的所有因素（1）哪里发生问题/为什么发生了问题（2）实际工作中的分析工具① WHY—WHY分析法② 金字塔分析法③ 比较分析法3、左脑集中确定问题—找出解决问题的方向（1）数据集中模式—帕雷托矩阵（2）投票法（3）多次投票法4、右脑创新解决问题—找出所有解决问题的方案（1）借鉴创意法（2）头脑风暴法-Brainstorming① 头脑风暴法演进（一）-名义群体法② 头脑风暴法演进（二）-逆向思维法③ 头脑风暴法演进（三）-循环思维法-635④ 思维导图法-Mind Mapping5、左脑逻辑决策方案—找出合理的解决问题的方法（1）逻辑决策和直觉决策（2）决策工具应用（3）价值观权重评估法（4）评估矩阵法（5）解决问题的核心思想① 延迟判断② 商业应用
所有对此感兴趣的对象