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课程编号:1948 查看完整版课程大纲
时间地点:欢迎来电预约培训时间 建议培训时长:2天以上
主讲老师:专家(查看该老师更多课程)
课程价格:¥60000元/位(更多优惠请致电400-685-6825)
会员价格:¥57000元/位(免费注册博课会员)
课程类别:战略管理 (查看该类别更多课程)
培训内容:

课程大纲:

第一天
上午:

单元一:认识创新
创造力,创意和创新
什么是创新
完全创新
改善创新
企业创新的种类
经营(商业、业务)模式创新
经营模式创新的主要途径及先进创新企业案例说明
运营创新
运营创新的主要途径及先进创新企业案例说明
产品/服务/市场创新
产品/服务/市场创新的主要途径及先进创新企业案例说明
单元二:企业创新文化的建立
改善创新:只要关注我们现有的流程和做事方法即可
完全创新:需要思维模式的改变
录像:历史上的科技突破都是思维模式转变的结果
讨论:
本行业现有的思维模式
我们对本行业的认识
企业创新文化的建立
企业文化体系的构成
精神文化:愿景、使命、价值观
制度文化
物质文化
创新是企业文化的重要组成
讨论:创新在企业的精神内涵到底是什么
企业的创新制度
讨论:现有制度的优缺点。应做哪些改善
创新硬环境
人何时何地最有创造力(灵感)
先进创新企业的物质氛围
讨论:如何创造创新的物质氛围
下午:
单元三:水平思考创新思维过程
创新需要的态度3P
Positive:有点子就好
Prolific:越多越好
Playful:越疯越好
水平思考创新的价值
水平思考创新过程
1. 选择和定义焦点
2. 运用创新方法进行创意
3. 收获/处理创意成果
4. 确定最佳创意

选择和定义焦点
什么是焦点
焦点在创新过程中的重要性
创新的2类焦点:
领域焦点
问题焦点
案例练习:结合本企业实际,选择和定义创新焦点
单元四:创新工具1—随机输入
何时运用随机输入(词)进行创新
如何选择随机词
随机词创新的步骤和示例
随机词创新应注意的问题
案例练习:结合本企业实际,分组演练随机词创新
第二天
上午:
单元五:创新工具2—概念提取
何时使用概念提取进行创新
概念提取创新的步骤和示例
概念提取创新应注意的问题
案例练习:结合企业实际,分组演练概念提取创新
单元六:创新工具3 —挑战
什么是挑战
何时运用挑战进行创新
挑战创新的步骤
挑战创新应注意的问题
案例练习:结合企业实际,分组演练挑战创新战略
下午:
单元七:创新工具4 — 激发和移动
什么是激发和移动
何时运用激发和移动进行创新
激发和移动创新的步骤
激发技巧和示例
移动技巧和示例
激发和移动创新应注意的问题
案例练习:结合企业实际,分组演练激发和移动创新
单元八:收获/处理创意成果
收获的步骤
处理和评估的步骤
处理的工具和评估方法
收获、处理各组两天培训中的创意成果
水平思考方法与工具在现实中的应用
创新会议的安排
创新工具的使用

培训对象:

所有对此课程感兴趣的对象

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开课城市: