培训内容:
培训受众:
6S推行专干、推行委员会成员、主任委员、改善小组成员；
企业基层班组长、车间主任、生产课长、生产主管等管理人员；
课程收益:
了解到始于日本企业风靡世界制造业的6S管理、看板管理、目视管理等生产现场管理方法。探究日本式6S的真实面目。
掌握整个6S活动的推行步骤及推行技巧。从此各类6S管理问题轻松变为您的成绩，您也将成为企业及供应链内的6S专家。
一流大公司的6S定置管理样板、划线标准、颜色标准、安全标准呈现。电子行业6S现场、化工行业6S现场、机械行业6S现场……等多个行业的6S现场全景呈现。
获得一套精美的《6S现场管理培训》培训教材（包括电子档安全标准、划线标准等资料）及《6S现场管理培训》考试合格证书。
课程大纲：
第一部分 6S管理基础
前言导入：竞争的时代
1.从几幅图片说起
2.中国VS日本
3.现场VS现场
4.竞争的时代
5.管理的迷宫
6.6S--企业管理的基础
第一章 6S运动的兴起
1.我们有下列“症状”吗
2. 对 “症状”下“药方”
3.什么是6S
4.6S运动的产生
5.6S起源、含义及其发展过程
6.何谓5S、6S、7S、8S运动
海尔6S大脚印案例
第二章 6S各要素简介
1.看图思考---整理的要义
2.整理的定义、目的、核心意义理解
3.看图思考---整顿的要义
4.整顿的定义、目的、核心意义理解
5.看图思考---清扫的要义
6.清扫的定义、目的、核心意义理解
7.看图思考---清洁的要义
8.清洁的定义、目的、核心意义理解
9.看图思考---素养的要义
10.素养的定义、目的、核心意义理解
11.看图思考---安全的要义
12.安全的定义、目的、核心意义理解
13.6S各项简明定义口诀
第三章 6S推行的目的与意义
1.6个S之间的关系（关系口诀）
2.推行6S的目的
3.6S的适用范围
4.6S基本原理
5.推行6S给企业带来的八大作用
6.6S现场管理与ISO、TQM、JIT、TPM等管理模式的关系
7.一流、二流和三流的公司区别在哪
8.成功推进6S管理的案例
第四章 整理的推动方法
1.整理的含义
2.整理的作用
3.整理推行要领
4.整理推行的步骤
第五章 整顿的推动方法
1.整顿的含义
2.整顿的作用
3.整顿的推行要领
4.整顿的推行步骤
第六章 清扫的推动方法
1.清扫的含义
2.清扫的作用
3.清扫推行要领
4.实施步骤
第七章 清洁的推动方法
1.清洁的含义
2.清洁的作用
3.清洁的推行要领
4.清洁的推行步骤
第八章 素养的推动方法
1.素养的含义
2.素养的表现
3.素养的作用
4.素养的推行要领
5.素养推行的步骤（素养是怎样形成的 ）
第九章 6S活动推行步骤
1.为什么6S做得不好
2.6S管理精髓
3.推行6S成功的条件
4.6S推行的要点
5.6S推行的方法
6.6S推行步骤
7.6S推行8大要诀
第十章 6S推行过程中常见问题及疑惑解决
1.员工不配合怎么办
2.领导不重视怎么办
3.生产繁忙怎么办
4.员工素质差怎么办
5.6S推行很简单
6.公司已经做过6S了
7.6S活动就是大扫除
8.工人拿计件工资,干6S活动不计件
9.如何使6S推行工作变被动为主动……
10.课堂练习及讨论答疑
11.现场指导诊断，提出改善方案及建议（内训）
培训师介绍：
刘老师
国家注册咨询师
实战型培训师
中山大学企业管理学士
电子工程师、资深ESD工程师
中华讲师网、中国培训热线合作专家
刘老师早年研习电子技术应用、企业管理本科毕业；
10年制造型企业中基层管理实战工作经验；
曾在大型国企及台、港、日企分别担任产品及工艺工程师、生产经理、培训经理、办公室主任等重要职务，负责生产经营管理、精益生产、质量管理及人力资源培训等；
8年管理咨询及培训经验，服务过企业600多家；
专注ESD静电控制、MSD湿敏元件控制、6S/5S现场管理、制造电子技术、生产、质量管理、团队建设等研究；
刘老师在华东地区生产制造培训领域享有声誉，在制造电子技术、ESD&MSD、6S/5S等专业领域方面有全国影响力，服务客户遍及长三角、珠三角、京津唐等经济圈；
刘老师职业愿景---希望能帮助更多的中国企业提升品质、成本、交期、安全、环保、效率等管理控制能力，为众多企业提供管理上及技术上的整体咨询解决方案。愿更多的企业产品优质、成本优势、交期准确、安全可靠、节能环保、经营高效！
主要课程和咨询方向
《ESD静电控制》、《MSD湿敏元件控制》、《洁净间管理》、《IPC工艺标准及手工焊接》
《ISO9001、14001、18001 质量环境及职业健康安全管理及认证咨询培训》
《6S/5S目视管理》、《TPM全面设备维护》、《TQM全面质量管理》、《质量意识提升》、《QCC管理》
《优秀员工》、《优秀班组长》、《安全管理培训》、《职业素养及服务礼仪》、《高效团队》等培训。
咨询培训特色
刘老师具有丰富的现场管理经验及培训咨询经验，为600多家公司提供过公开课及内训，公开课培训超过600场，累计培训人数三万人以上。
授课注重与学员之间的互动，将体验式拓展培训和传统的课堂授课培训优点结合在一起。从破冰到展开，从体验到总结，培训过程乐趣横生。学员在一个个案例、故事、游戏中领悟、亲身体验到管理技能的提高。