课程背景

团队与团伙的区别在于是否有组织性。

如何统一员工（来自各省份、各专业、各企业、各种工作经历）的作事风格与企业相匹配？如何提升员工的素质与工作水平？向卓越团队的目标进发？

课程目标

通过破冰解除原有的观点，完善自我工作技能，做好个人心态调整，掌握团队管理技巧与做好上下属工作关系配合，打造符合企业价值观的团队成员。

课程大纲

第一节、破冰树新观点

　　1）改变观点：没有“对”与“错”之分，只有是否“合适”！

　　2）管理理念：应用传统国学的“上、法、正、善、道、礼”。

　　3）部门职能：用新的观点 去认识各个职能部门。

第二节、个人素质修炼篇

　　1）职业方向：通过四维（操作性、可行性、可控性、可盈利性）层次明确职场发展方向；

　　2）结果为导向，过程需监控：公说公有理、婆说婆有理，用数据说话、用标准管理。

　　3）用数据说话：标准管理，数据为王；用数据说话，看图表做事。

　　4）工作报表：月度看趋势、周表看动态、日报看明细！

第三节、卓越成功理念

　　1）什么是个人成功、什么是企业成功？

　　2）引导员工的个人成功目标！

　　3）个人成功与企业成功的关系：小河有水大河满！

第四节、卓越团队理念

　　1）将理想变成行为，将行为变成结果。

　　2）卓越团队的九种思维方式。（成功是因为态度/我是我认为的我/我是一切的根源/不是不可能/山不过来，我就过去/每天进步一点点/决心决定成功/天助自助者/太棒了！）

第五节、卓越团队管理工具：六大杠杆（文化杠杆―快乐基金/效率杠杆―六点优先工作制/诊断杠杆―修路原则/方法杠杆―头脑风暴/教练杠杆―猴子管理/复制杠杆―离场测试）

第六节、管理案例分享

　　1）沙盘演算与分组讨论，学寓于用。

　　2）在实际工作上遇到这些问题，怎样处理才是比较合适的？