培训经理、人力资源经理、企业大学校长或主管、专兼职培训师等

课程背景

所谓“人才兴，企业兴”；“人才强，企业强”，企业如何在市场激烈竞争中真正实现做强做优做大呢？很多企业培训虽然年年搞得轰轰烈烈，可经常得出“华而不实、被动培训、形式主义”的论断，人力资源经理、培训经理企业常常苦闷，都在寻找解决培训的痛点，新形势下企业培训如何整合现有资源以培训促进人才成长与发展？企业培训管理体系该如何制订才能“上接战略，下接绩效“培训效果显性化？如何真正打造卓越学习型企业，达成“人才兴企”宏伟蓝图呢？
本讲师曾在大型外企、民企、国企（世界500强）工作18年，长期潜心致力于探索研究开发企业人才培训发展体系建设，并结合多年培训讲师经历，专门为企业量身定制个性化人才培训体系，独创高中基层人员的”六度“学习体系，长效构建人才梯队建设，打造特色的“学习型组织“，促进企业基业常青！

课程目标

1.走出企业培训传统模式，快速构建云时代新培训体系；
2.以绩效解决魔方快速找准企业培训管理体系痛点；
3.现场绘制企业独特的高中基层人员”六度“的学习路径图与就”智慧树“；
4.以5W原则，找准企业培训需求的虚实问题；
5.运用四大分析方法，深挖找准业务部门的课程需求与期望值；
6.从“企业、部门、个人”三大维度出发，以终为始设定课程目标；
7.全新思维运用柯氏四级评估、行动学习等方法，培训成果显现化；
8.课后可根据课程内容立即形成本公司特色的培训需求分析和年度计划制定的科学流程和工具模板表单。

课程大纲

第一讲：重塑愿景——打造企业培训新风向
一、如何走出企业培训形式化老路
1.剖析：互联网时代企业人才困境
2.企业人才培训“花架子”现象是如何形成的呢？
3.拔开迷雾——走出企业形式化培训传统模式
二、企业培训体系新模式——从改变心智模式开始
1.快速跳出企业传统思维边界
2.如何从“要我学”转变为“我要学”
3.脑洞大开：如何找出目前人才培训体系存在的弊端
三、重构企业新学习能力培训体系
1.如何快速走出人才发展的困局
2.“三条腿板凳”重构新学习体系
3.如何打造企业人才复制工程
第二讲：以终为始——构建上接战略下接绩效的培训
一、如何使培训真正上接战略
1.与战略不搭界的培训效果不佳
2.培训是企业战略转型的有效手段
3.培训促进绩效与战略链接
二、如何让培训真正出显性绩效
1.当培训遇上绩效管理
2.培训平衡计分卡的有效运用
3.培训与组织战略目标及绩效的关联
4.实操演练：现场如何使培训上接战略下接绩效
三、匠心绘制学习地图
1.新视野看待学习地图
2.高层学习地图：战略高度+决策敏度
3.中层学习地图：管理宽度+沟通维度
4.基层学习地图：学习态度+执行力度
5.各层级人才培养策略
第三讲：按需所设——企业培训始于针对性培训需求
一、找准企业潜在培训需求
1.绩效解决魔方快速破除难题
2.有效识别培训需求中的虚与实
3.5W原则让培训需求更清晰
二、课程需求分析提取
1.从“企业、部门、个人”出发找准核心需求点
2.课程需求分析四大方法
3.有效运用Goldstein模型
4.形成培训需求分析报告
第四讲：精准计划——让培训计划落地可视化第二天上午09：00-2：00
一、制定培训计划五部曲
1.建立培训行为标准
2.量身定制明确培训对象
3.建立目标评估标准与收获结果
4.培训成本与实施计划
5.新柯式四级评估的灵活运用
二、制定可视化计划流程
1.确定项目实施及交付方式
2.课程定制与有效师资选择
3.设计多样化培训方式
4.灵活运用游戏化与视觉引导玩出内驱力
5.绘制年度培训关键图
实操演练：30分钟高效制定年度培训计划
第五讲：游刃有余——让培训效果显性可视化
一、培训管理全程可视化
1.建立培训实施要点清单
2.动态与静态培训的资源配置
3.课堂如何高效管控
4.行动学习确保培训落地与转化
二、培训评估总结正当时
案例：为何培训实施得很好，培训评估却很平淡
1.监控计划执行的科学方法
2.培训计划调整策略
3.开展培训评估系统分析
4.高效撰写年度培训评估总结报告
第六讲：高屋建瓴——系统构建人才培训发展体系
一、常态培训打造人才发展梯队
1.人才梯队建设与培训体系
2.个人职业发展”智慧树“的构建
3.人才继任计划的长效设计
二、塑造企业独特学习文化氛围
1.微行动学习让培训成为习惯
2.塑造积极向上的学习文化
3.让培训与创新共舞
三、共塑愿景——打造卓越学习型组织
1.双赢思维
2.专业引领
3.团队共创
4.不断更新
5.基业常青——致力打造云时代学习型组织
6.实操演练：现场构建企业云时代人才培训新体系

备注：以上课纲会根据企业具体需求或要求等因素作出适当调整。