培训内容:
课程时间：2015年4月28-29日 上海 2015年6月29-30日 上海
2015年7月13-14日 苏州 2015年10月28-29日 上海
收费标准：3600元/人（含午餐费、资料费、证书费、茶点费等）。参会对象：部门经理/主管及希望成为高效领导的人士。课程介绍:
高效能人士的七个习惯培训课程通过改变受训员工的工作态度和对人际关系的看法，而使全球数千万的组织发生变化。该培训项目已经成为亚洲地区许多跨国企业和本地公司员工培训计划中必不可少的核心课程。作为全球最受欢迎的培训课程之一，它在世界各地都深获好评。
我们的培训课程将使你的思考和行动方式发生变化，从而帮助你取得更大的成就。只有那些努力培养高效员工的企业才能以坚实的步伐朝着目标迈进。一旦你开始采取不同的观察方式和思维模式，你的行动就会随之改变，而这些行动将产生非凡的结果。高效能人士的七个习惯--养成七个习惯的结果
主动积极--勇于对自己的行为负责，积极地行动，而不是把错误归咎于外部环境和他人
以终为始--目标明确，全力以赴，通过分享使命和目的，增强团队和组织的凝聚力，
要事第一--对工作进行优化排序，掌握关键，平衡角色，提高工作效率。
双赢思维--通过帮助别人，寻求对双方都有利的方案，来建立牢固的人际关系。
知彼解己--设身处地为别人考虑，帮助别人准确地分析问题，研究对策；注意聆听， 改善沟通，加强信任，使问题得到顺利解决。
统合综效--尊重差异，集思广益，博众家之长，取得更大的成就。
不断更新--强调在生理、精神、心智、社交生活四个层面上的均衡发展；培育不断学习的企业文化，防止员工和组织知识老化【课程目标】
通过本课程培训，您将会：
了解获得和保持成功的基本条件
发展并明晰自己及团队的使命目标，厘清自己的工作计划
建立人际交往中的双赢的观念并进行实施，以达到更好的结果
树立持续学习的习惯，保持您的不断成功【授课方式】
课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD
游戏体验—Game 情景演练—Test 影音资料—Video 教练提问—Question【
课程大纲：
】
序：追求全面的成功，才是真正的成功
介绍基本原则品德与个人魅力
“习惯”是如何产生
效能的原则：产出/产能平衡
由内而外全面造就自己，为圆满人生做准备第一部分 重新探索自我
由内而外全面造就自己
为圆满人生做准备第二部分 个人的成功：从依赖到独立
掌握“选择的自由”
－－主动积极的力量
习惯一：主动积极
－－个人远景的习惯
为自己的行为负责
以价值观来回应
重点放在影响范围上
成为转型人
锁定生命的座标
－－以终为始、全力以赴
习惯二：以终为始
－－个人领导的习惯
心智创作在行动之前
选择一个生活重心
个人使命宣言
团队使命宣言
忙要忙得有意义
－－要事第一的个人管理
习惯三：要事第一
－－个人管理的习惯
要事第一的个人管理
有效地生活在第二象限中
80/20法则
4D原则
高效的秘诀—授权
第三部分 公众的成功：从依赖到互赖
你不是一座孤岛
大家都可以是赢家
－－双赢思维的人际观
习惯四：双赢思维
－－人际关系领导的习惯
人际交流的六种思维
改写双赢剧本
双赢品格
作个『双向传播』的聆听者
－－知彼解己的沟通原则
习惯五：知彼解己
－－同理心沟通的习惯
沟通不良的障碍
无效的沟通
有效的沟通
同心理沟通的步骤
统合综效、威力无比
－－统合综效的合作原则
习惯六：统合综效
－－创意合作的习惯
情感帐户与激励
1+1>2的精髓
有歧见才有收获
短中见长之术
团队角色第四部分 全面关照生命
最佳的『自我投资策略』
－－不断更新的成长原则
习惯七：不断更新
－－持续更新的习惯
最佳的『自我投资策略』
磨练自己
讲师介绍：
杨老师
实战派企业管理培训专家
华夏银行高级顾问特约培训师
美国
领导力研究中心CLS认证培训师
情境领导@高效能人士的七个习惯@认证讲师
美国培训认证协会特约TTT讲师
杨老师，曾历任中国远洋集团、三菱集团、香港CTS集团等大型企业及外企高管、营销总监和人力资源总监、培训总监等职务。华夏银行、海南航空等企业高级顾问。多年为企业提供管理培训与咨询服务期间，积累了丰富的实战管理经验，擅长以心理学的角度觉察人性，使用企业教练和情境管理的工具培养学员的实战能力，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助，培训课程赢得了业界良好的口碑和赞誉。
主讲课程：
《情境领导®》——
领导力《高效能人士的七个习惯®》《赢在执行》——
执行力《MTP中高层管理技能提升》《高绩效团队建设与管理》《360度高效沟通》
《TTT培训师进阶训练》《职业化素养》《8090后员工管理》《情商与情绪压力管理》
培训风格：
授课深入浅出，善于把控现场气氛。语言幽默风趣，通过经典案例、实战辅导将培训课程与案例故事融会贯通，运用情境模拟与教练技术，增强学员参与性互动性，帮助学员迅速达成改善和提升技能的目的，保证了课程实战性、实用性、实操性；
培训以开启学员的智慧为出发点，侧重训练学员的良好思维习惯与行为习惯的养成，从而有效地保证培训效果的持久性。激励学员建立更加积极的心态，引导学员培养良好的素质，使学员在实际工作中能够更自信、更积极、更有行动力。