你带领着一批有着特殊特长的人，来尝试完成一系列的领导任务，如何使你的特殊团队能够最大限度的与你的目标在各层梦境匹配，是你需要慎重考虑并决策的，因为如果很多地方没有匹配上的话，你的目标将会进入迷失域，而你的也会遇到来自内心的不可抗拒的干扰。外部、内部，都在影响着你的领导力。游戏中，领导者会面对各种问题和挑战，现实工作也存在困惑——
r 我到底该用怎样的领导风格对待下属？
r 工作负荷很大，我怎么才能平衡业务与人员管理？
r 学了很多领导力工具，到底怎么用？
r 下属动不动就要离职或拿劳动法说话，我怎么办？
针对以上问题，我们特邀Play-Learn-ApplyTM领导力沙盘授证讲师，与我们一同分享《领导力沙盘：盗梦空间——情境式教练领导》的精彩课程。本课程旨在说明领导者在管理下属时不应该单一维度地思考，而应从多个角度、递进方式，深入分析下属。课程通过“情境领导、教练技术、DISC模型、需求分析、乔哈里窗”等几大方法和工具的情境演练，使管理者在快乐中的学习，掌握系统的管理办法，并使团队达到最高效！
1、 了解情境领导的核心理念与基本工具应用；
2、 熟练应用DISC性格及需求的分析与相关配套的应对方式；
3、 掌握乔•哈里窗工具的应用；
4、 以教练方式（指导、引导、辅导、授权）选择合适的沟通或绩效面谈的策略、方法；
5、 掌握管理、面谈及辅导流程，深度认知流程和方法的重要性，快速记忆和掌握；
6、 学会把各项管理行为相对量化，使管理者认识到管理投入的成本，以及优秀管理方式所产出的效果；
1、 课程采用沙盘模拟的形式开展，可帮助学员直面“领导下属”的效果，加深学员记忆；
2、 培训期间安排大量互动分享和演练体验的环节，让学员从被动学习转为主动学习，激发学习积极性；
3、 后续的知识工具，便于学员应用和落地。
一、 系统认知教练式领导
1、 再识领导力
2、 教练式领导
（1） 何谓教练式领导
（2） 企业教练的三大作用
（3） 企业教练在组织中的意义
（4） 教练应用的六大关键假设
3、 有效的沟通
（1） 沟通准备的六大要素
（2） 最佳沟通效果——人与事的结合
4、 信息的分类
（1） 事实信息——明确任何事件背后的事实（证据）
（2） 观点信息——基于事实的理性判断
（3） 情感信息——基于事实的情绪感情
二、 对下属的三维认知
1、 前言：现代组织中的人
2、 第一维度：基于任务的准备度及对待方式
（1） 情境领导中的准备度辨析
（2） 四种企业教练技术
3、 第二维度：人的四种社会风格及对待方式
（1） 社会风格测评
（2） 四种社会风格的特点及偏好
（3） 相应的对待方式
4、 第三维度：人内在的需求及相应对待方式
（1） 不可衡量的感性需求
（2） 可衡量的理性需求
一、 《盗梦空间INCEPTION》的沙盘模拟及实战演练
1、 案例背景
2、 下属信息挖掘——乔・哈里窗
3、 为下属做教练的基本流程汇总
4、 自我实战练习——如何领导下属
5、 自我领导力发展规划
（1） 沟通的定义
（2） 事实信息
（3） 观点信息
（4） 情感信息
Play-Learn-ApplyTM沙盘模拟与体验式学习协会Play-Learn-ApplyTM沙盘模拟与体验式学习协会
Play-Learn-Apply沙盘模拟与体验式学习协会，由沙盘模拟（Business Simulation）和严肃游戏（Serious Game）的资深从业者在2011年自发组织而成，主要项目包括：研发设计商业运营沙盘模拟产品、研发设计领导力严肃游戏产品、设计教学型、研讨型商业案例、撰写沙盘模拟与严肃游戏领域的专业文章、进行体验式学习领域的前沿研究与探索。
该协会坚持国际化、定制化、工具化的发展方向，是一家以沙盘模拟培训为核心、定制化沙盘设计交付为基础的知名管理培训机构。在圣何塞，伦敦，苏黎世拥有课程合作伙伴。
企业各级管理者、储备管理人员、项目经理及项目协调者。