培训内容:
有何收获？
知晓“团队领导力”对一个管理者的重要性
知晓三项核心的团队特征
理解与体验“团队工作模式”的过程与行为要领
收获一套指导课后应用的“团队工作模式”操作指南
为何参加？
从个人贡献者团队领导者，通常是因为业绩突出而被提拔为领导，业绩突出是因为事管得好，成为领导却是需要发展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好团队三个层次，也即发展自我领导力、一对一领导力、及一对多领导力。本课程是针对一对多的团队领导力，如何使一群人在一起工作具有认同目标、高效交流、共同决策三个特征，方能称之为团队，这个人方能称得上一位团队的领导者。
先决条件？
之前要有带团队的经历
之前需要参加经理人角色转变、通用管理能力的学习
课程大纲
本课程激发学员高度参与，通过讨论，案例分析，演练与教练等多种方法，学习以下内容：
第一模块：管理者与团队领导力
?管理者三个层面的影响力
?管理者需要发展“团队领导力
第二模块：三项核心的团队特性
?团队状态与团队特性
?团队过程与阶段
?“层级制”的影响
?团队过程与互动行为
第三模块：发展三项核心团队特性
?认同目标的修炼
?目标的特点
?创造性张力
?个人目标、团队目标、共同目标
?认同目标的修炼
?高效交流的修炼
?心智模式
?推论阶梯
?主张与探寻平衡
?高效交流的修炼
?共同决策的修炼
?团队共同系统思考
?达成共识的决策模式
?共同决策的修炼
第四模块：团队工作模式及操作程序
?团队解决问题会议-5个动作
?团队实施行动方案-2个动作
?团队反思总结会议-4个动作
课程主讲
沈洁敏
专家讲师，咨询顾问；组织学习和领导力发展的研究者；美国领导力中心（LMI）授证教练；曾任跨国公司（快速消费品）市场部总监、跨国金融公司高级经理；曾任中国人民大学工商管理研修中心“组织学习”项目组专家。