- 主讲老师: 葛虹
- 课程类别: 综合管理
- 培训时长:2天(6课时/天)
- 课程编号: 57319
- 开课城市:不限
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培训对象:
企业内各层级管理者
培训内容:
课程背景
? 企业管理教练最佳实践全景式沙盘
? 教练领域唯一的版权沙盘课程
? 《赋能教练》课程能从拓宽人的信念和改变人的心态入手,着眼于人的自我超越和心智模式的改善,以突破自我、挖掘潜能、发现更多的可能性,最后达到想要的成果。
? 《赋能教练》课程不仅是一种知识训练或技巧训练,也是一种态度的训练和改变。
? 《赋能教练》课程会为企业带来生产效率的提升并增加企业的获利。
Ⅰ 他建立了企业拓展的基础,并帮助企业去面对急速变化的商业环境所带来的挑战;
Ⅱ 他提升了创意及持续的创新;
Ⅲ 他广纳吸收优秀人才,减少职员流失;
Ⅳ 他建立企业语言,推广企业文化;他改善沟通形式,提升了沟通效率;
Ⅴ 他发掘和发展组织内个人的独特才能;
Ⅵ 他增强其它改善计划的效果;
Ⅶ 他凝聚了企业内的团队力量,帮助企业实现理想。课程目标
? 赋能教练是帮助下属洞悉自已并掌握自已的心态,理清状态和情绪,被教练者(下属)可以及时调整心态和认清目标,并以最佳状态去创造成果。
? 赋能教练是帮助企业中所有的个人懂得学习及如何为自己思考问题,并帮助管理者学会如何运用教练技术,帮助领导者懂得创建"学习型组织"。
? 赋能教练不是老师,不会告诉你问题的答案。赋能教练不是顾问,不会提供解决问题的方案,而是让你自己去发现原来你自己就可以解决。
? 赋能教练不是心理医生,不会去平复你的情绪,而是让你自己能够管理情绪。
? 赋能教练既不是给方法,也不是传授新的知识和理论,他只着眼于对方行为背后的心态,着眼于"激发人的潜能"。课程大纲
课程中包括的有效沙盘工具:
1. 教练技术的核心工具
? 大脑研究的发展,教练技术的科学依据;如何建立亲和关系;
? 系统思考工具:GRROW模型,核心冲突模型;
? 教练位置,高效倾听法;基于价值观的自我形象——画出你想要的未来;
?潜意识和意识的联结;有效问问题的方式——引发对方思考,指向目标。
2. 创造性解决方案的工具
? 四象限技术,发现各种可能性;
? 三帽子思考法——激发思想的火花!
? 利益相关者模型——你与世界的联系,你甘愿为谁而辛劳?
? 掌控之旅——你的英雄之路。
3. 价值观工具
? 价值观的分析——恐惧从何而来?核心价值观识别:
? 核心练习与激励工具——如何聚焦于成果,始终积极地行动?
? 价值观发展层次——组织和个人价值观的层次及相应管理方式
? 超越内心抗拒的方法;教练会谈总结。
课程大纲:
教练技术对企业的价值
? 以人为本的管理技术
? 激发创新的能力
? 建立团结的团队
? 提升企业生产力
? 企业愿景及品牌建立
教练的能力
? 发问→引导力
? 聆听→了解力
? 澄清→确认力
? 响应→沟通力
? 要求→行动力
聆听与发问的技巧
? 积极的聆听术
?3R 聆听技巧
? 要听什么?
? 发问的技巧
? 发问的差异性
? 如何回应发问
教练基本模式的了解与应用
? 教练基本模式有:
?GRROW模型
? 核心冲突模型
教练技术与步骤
? 建立信赖关系
? 检视工作现状
? 发现问题所在
? 引导积极思维
? 寻找解决方案
? 建立有效管道
? 追踪行动方案
教练式辅导的工具
? 核心冲突的工具
? 教练式沟通的工具
? 解决问题的工具
? 价值观塑造的工具
如何成为专业的赋能教练
? 懂得赞美、尊重下属
? 善于聆听与引导发问
? 觉察下属的内在声音
? 懂得用正面方式激励
? 对下属信任、具同理心
? 计划有目标,有行动力
? 愿承诺,再计划,再行动,直到达成目标
沙盘实战模拟演练
? 六阶段实战模拟演练
? 演练复盘与讲师点评
课程总结与回顾