- 主讲老师: 许卫
- 课程类别: 人力资源
- 培训时长:2天(6课时/天)
- 课程编号: 57540
- 开课城市:不限
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- 欢迎来电020-31041068量身定制内训课程
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培训对象:
中高层管理人员、人力资源管理人员
培训内容:
课程背景
人才是企业发展的关键,能否在招聘面试环节能够很快看清候选人是不是自己企业需要的人才是企业招人的关键,为解决这一问题,开发本课程。
本课程从心理学角度来分析判别候选人,通过心理测评技术讲解,并进行讨论、体验、情景模拟和多角度练习,全面提升你的招聘与面试的准确度,提高招聘的成功率,确保招到符合企业文化和职位要求的人才。
课程目标
● 学习测评相关的心理学知识。
● 掌握通过看图和画图进行投射测评的方法和技巧。
● 学会常用人格特质和职业偏好量表的测评和解读。
● 掌握MBTI十六种性格类型和特点。课程大纲
一分钟看清候选人
心理测评面试的技巧
课程背景:
人才是企业发展的关键,能否在招聘面试环节能够很快看清候选人是不是自己企业需要的人才是企业招人的关键,为解决这一问题,开发本课程。
本课程从心理学角度来分析判别候选人,通过心理测评技术讲解,并进行讨论、体验、情景模拟和多角度练习,全面提升你的招聘与面试的准确度,提高招聘的成功率,确保招到符合企业文化和职位要求的人才。
课程目标:
● 学习测评相关的心理学知识。
● 掌握通过看图和画图进行投射测评的方法和技巧。
● 学会常用人格特质和职业偏好量表的测评和解读。
● 掌握MBTI十六种性格类型和特点。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:中高层管理人员、人力资源管理人员。
课程方式:讲解+讨论+测评+案例+互动
课程大纲
第一讲:测评涉及的基础心理学知识
一. 为什么要使用心理测评技术
1. 心理测评技术的使用原理
2. 心理测评和其他测评技术的差别
3. 常用的心理测评的工具和优劣
二. 基础心理知识和理论
1. 精神分析基础心理理论
1) 三我人格理论:本我、自我、超我
2) 三我理论在心理测评中的意义
3) 精神分析的潜意识和意识
4) 潜意识在心理测评中的意义
2. 心理投射理论
1) 什么是心理投射
2) 心理投射的基本原理
3) 心理投射应用在测评上的工具
3. 人格特质理论
1) 什么是人格特质理论
2) 人格特质的代表人物有哪些
3) 人格特质对心理测评的意义
第二讲:投射心理测评在面试中的应用
一. 通过看图进行的投射测评
1. 常用看图画心理测评工具
2. 主题统觉测评
1) 主题统觉测评的基本原理
2) 主题统觉的应用范围
3) 主题统觉的测评方法和技巧
4) 主题统觉测评的引导语技巧
练习:主题统觉图画测评解读
3. 用OH卡进行测评的方法
1) OH的起源和意义
2) OH卡的使用方法
3) oH卡的解读技巧
练习:OH卡的解读
4. 通过微信头像和其他图片了解人
1) 微信头像的分类及各类表达的意识
2) 不在分类范围的头像如何解读
练习:微信及图片解读
二. 通过画图进行的投射测评
1. 画图测评的起源
2. 画图测评的基本心理原理
3. 为什么要运用画树来测评
4. 画树测评的基本话术
5. 画树测评的解读步骤
6. 画树测评的解读方法
练习:画树并进行解读
第三讲:常用心理测评量表
一. 大五人格测试量表
1. 大五人格测评表的起源
2. 五项测试项目的意义
3. 大五人格测试报告解读
练习:大五人格测试并解读
二. 霍兰德职业偏好测评
1. 什么是霍兰德职业偏好测试
2. 霍兰德职业偏好测试
3. 六种霍兰德职业偏好及关系
练习:霍兰德职业偏好解读
第四讲:MBTI性格类型测评
一. 认识自己的性格类型
1. 人的内在动力导致的性格差异理解,E:I;
游戏:内在动力差异探索;
2. 我们认识的是同样的世界吗,S:N;
游戏:认识世界的方式探索;
3. 决策不同导致的差异,T:F
游戏:决策差异探索;
4. 我们对待世界的态度的差异,J:P;
游戏:对待世界的方式探索;
二. 有效的识别他人性格类型
1. 通过语言模式识别
2. 通过外部特征识别
3. 通过可能发生的矛盾和默契来识别
练习:他的性格类型
三. 十六种人格的性格特点分析
1. 十六种性格类型的各种特点
2. 每种性格的主要瓶颈和优势
练习:自己的优势和不足