- 主讲老师: 许卫
- 课程类别: 综合管理
- 培训时长:2天(6课时/天)
- 课程编号: 59062
- 开课城市:不限
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培训对象:
部门经理级别管理人员
培训内容:
课程背景
在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于人员管理知识和管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队工作效率。为帮助部门经理提升人员管理能力,特开发本课程。
本课程帮助部门经理从如何招聘人,如何培育人以及工作中的冲突管理着手。帮助部门经理提高所领导团队的工作表现和生产力,培养卓越的职业经理人,并进而发挥公司整体人力资源价值和管理水平。课程目标
● 从选人的角度掌握如何来招聘并面试首选人技巧;
● 从育人的角度掌握如何激励、辅导培养下属,并管理好工作中的冲突;课程大纲
员工招聘及培育管理
课程背景:
在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于人员管理知识和管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队工作效率。为帮助部门经理提升人员管理能力,特开发本课程。
本课程帮助部门经理从如何招聘人,如何培育人以及工作中的冲突管理着手。帮助部门经理提高所领导团队的工作表现和生产力,培养卓越的职业经理人,并进而发挥公司整体人力资源价值和管理水平。
课程价值:
● 从选人的角度掌握如何来招聘并面试首选人技巧;
● 从育人的角度掌握如何激励、辅导培养下属,并管理好工作中的冲突;
授课对象:部门经理级别管理人员
课程时间:2天,6小时/天
课程方式:讲解+工具+案例+互动+演练
课程大纲
第一讲:什么是非人力资源经理的人力资源管理
一、管理中的人力资源管理定位
1. 人力资源管理在企业中的角色定位
2. 彼得. 德鲁克企业对管理的人员定位
第二讲:人才甄选与招聘技巧
一、 招聘前的准备
1. 面试官应该了解的招聘工作
1)招聘面试工作的分工及协作要点
2)人才招聘面试、评价、录用的流程
3)内部招聘和外聘招聘的优缺点
4)外部人才招聘的主要渠道及其优缺点?
2. 面试人员的职业素养
1)面试官的仪容仪表
2)面试官的眼神、情绪、时间控制,
3)面试官如何察看与分析面试中非语言信息
讨论:面试官应该具备的素质
二、招聘岗位的评价要素
1. 岗位的胜任素质模型和评价要素
1)什么是岗位胜任力素质模型
2)胜任力素质模型的三个胜任力是什么
3)胜任力模型的提炼方法
4)评价要素的选取方法
5)评价要素的定义和评分方法
2. 校园招聘的评价要素
1) 95后新时代员工的行为特点
2) 校园招聘评价要素确定
三、什么是结构化面试
1. 如何操作结构化面试:“四步法”
2. 结构化面试的七种提问技巧
3. 结构化面试提问分析技巧
练习:结构化面试问题设计
四、STAR行为面试
1. 认识行为面试
1)什么是STAR行为面试
2) 为什么要用STAR行为面试
2. STAR行为面试方法提问评价方法
1)如何用STAR行为面试方法进行提问
2) STAR行为面试如何对应聘者的经历分析
3) STAR行为面试如何对应聘者工作能力进行考评
4) 如何在面试过程中观察与鉴别真伪?
练习:STAR行为面试提问技巧
第三讲:部门经理下属培育管理
一、员工的激励管理
1. 什么是管理者的激励
2. 马斯洛需求层次理论及与激励的关系
3. 激励包括哪两个方面
4. 如何通过非经济的认可来激励员工
5. 如何通过经济的奖励来激励员工
6. 激励员工的时间和激励的方式
练习:起草更好激励员工改进的方案
二、员工的辅导管理
1. 管理者如何指导下属
2. 指导下属员工的方法要点
3. 影响绩效辅导效果的因素及注意事项
4. 针对四种不同的员工的辅导方法
工具:GROW—绩效辅导的对话技巧
情景模拟:员工工作辅导技巧
三、绩效面谈提升员工能力
1. 绩效面谈的目的
2. 绩效面谈的六步骤
1) 绩效面谈前要准备什么?
2) 绩效面谈的开场有什么讲究
3) 为什么要先让下属自我评估
4) 如何反馈让下属认可您的评估
5) 展望下年度的员工发展计划
6) 通过绩效面谈,有什么收获
3. 绩效面谈中的主要沟通反馈技巧
视频:找出绩效面谈的错误点
情景模拟:有效的绩效面谈
四、员工的冲突管理
1. 什么是员工的冲突管理
2. 冲突的六种形式,四种层次
3. 员工的冲突的管理
1) 冲突产生的原因分析
2) 冲突的积极作用和消极作用
3) 冲突管理的要点和原则
4) 冲突应对方法和步骤
视频:冲突的解决之道