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课程编号:26275 查看完整版课程大纲
时间地点:2015/10/23日 至 2015/10/28日 上海培训时长:6天
主讲老师:王老师(查看该老师更多课程)
课程价格:¥3800元/位(更多优惠请致电020-31041068)
会员价格:¥3800元/位(免费注册博课会员)
课程类别:综合管理 (查看该类别更多课程)
所有排期:
培训内容:

时间地点:2015年10月23日—28日   上 海
参加对象:
从事汽车装配、零部件生产、机械加工、工程机械、电子电器、冶金化工、锻压铸造、物流仓储等行业(焊接、搬运、喷涂、取件、点胶)工业机器人的应用、电气控制、管理、维护人员,高职院校、科研院所负责教研的教学人员、研究人员和技术支持人员。
培训费 3800元/人(含报名费、授课费、资料费等);食宿统一安排,费用各单位自理,;欢迎各单位集体组织参加。
授课方式:
 此次学习在机器人实验室上机实际操作、边学边用。采取案例解析、动手实践、现场演示及互动研讨相结合的培训方式。温馨提示可以把贵公司的疑难问题和图纸带来老师帮你一起剖析,实操、练习。
学习目标:
1、基本应用和编程
2、工业机器人的日常管理
3、工业机器人的机械结构及故障诊断
4、电气系统的控制方法及快速故障诊断方法
5、工业机器人的应用实例及系统设计
6、工业机器人的维护保养
7、机器人应用系统说明
学习背景
各相关单位:
近年来,随着“用工荒”“用工贵”愈演愈烈,加快技术改造,通过设备智能化、自动化、高效、节能、省人,推行机器换人已成为企业的共识,也成为行业未来的发展趋势。传统制造业与智能化、信息化融合,成企业转型升级的重大契机和机遇。“机器换人”来势迅猛, “机器红利”代替“劳动力红利”,工业机器人取代人工已是大势所趋。为企业院校提供专业人才,特此举办“工业机器人应用控制及管理维护高级研修班”该研修班将通过提升专业知识教学,培养具备深厚理论基础和实际操作能力,能从是工业机器人模拟、编程、调试、操作、销售及自动化生产系统维护维修与管理等工作的高端应用技术人才。

课程大纲:


第一篇.基本应用和编程
1、启动、位移及关闭程序;
2、自动运行程序和手动运行程序的编制;
3、指令(基本运动、I/O群、人机对话);
4、测试(运行模式、速度、电机上电、工作点修正);
5、伺服控制系统和驱动系统;
6、吸附系统(磁式、真空式);
第二篇:工业机器人的日常管理
1、机器人的系统安全和工作环境安全管理;
2、机器人的主机及控制柜主要部件的备件管理;
3、机器人的运行程序管理和文件管理;
4、机器人的应用状况和前景分析。
第三篇:工业机器人的机械结构及故障诊断
1、手、腕、臂部结构形式、导向装置及驱动;
2、辅助装置(焊枪、吸盘、喷头等)的故障诊断;
3、定位缓冲装置(弹性缓冲元件、液压缓冲装置)及定位方法;
4、传感器应用及其传感系统故障排查;
5、执行系统的工作原理及常见故障诊断;
6.噪声的抑制及干扰源的排查处理;
7、驱动装置(伺服电机)及调速系统常见故障诊断。
第四篇:电气系统的控制方法
工业机器人仿真工作站应用
1、PID调节及电气控制方法;
2、点位和连续路径控制;
3、动力、通讯电缆及I/O接口的检查和故障排除;
4、紧急制动及紧急制动的复位。
5、 切割应用6、 搬运7、码垛8、机床上下料9、 焊接应用
第五篇:工业机器人的应用实例及系统设计
1、ABB/YASKAWA/FANUC焊接机器人在汽车、机加工、电子行业应用实例解析;
2、ABB/KUKA搬运、取件机器人的具体应用方法和实例解析;
3、ABB/川崎/ YASKAWA(日系安川)喷涂、点胶机器人的具体应用方法及实例解析;
4、在生产线中引入机器人系统的设计方法和原则;
5、工业机器人工作站的建立、构成及设计原则。
第六篇:工业机器人的维护保养:
1、轴运动和机械系统状态监测及润滑、密封;
2、电池、马达、驱动电机及刹车系统的维护和保养;
3、(液压式、气压式、电气式)驱动机构的维护保养;
4、传感器及传感系统、感觉系统的维护保养及安装调试;
5、电气系统(控制柜、动力、通讯电缆)的定检和维护。
第七篇:ABB机器人应用系统说明
1、结构组成   2、速度控制及执行机构
3、基本操作   4、控制系统
5、编程和测试  6、应用及维护
互动交流:学员提出的自己工作中的问题进行重点讲解或专门指导(请附于回执表上)。
主讲师资:
王老师:特邀讲师、总工程师,长期从事机器人生产线引入设计、安装调试、管理维护工作。曾多次率中国工程师团在法国THOMSON的工业机器人项目招标中,击败欧日供应商,赢得韩国、新加坡工程师的赞誉。 2006至2007年在THOMSON生产线安装调试56台工业机器人。2008年苏州华映视讯搬运机器人安装调试(4台),2010年西安光学机械精密研究所激光切割机器人安装调试(3台)

培训对象:

从事汽车装配、零部件生产、机械加工、工程机械、电子电器、冶金化工、锻压铸造、物流仓储等行业(焊接、搬运、喷涂、取件、点胶)工业机器人的应用、电气控制、管理、维护人员,高职院校、科研院所负责教研的教学人

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