企业中层管理干部。

课程背景

企业管理者的责任就是打造一个平台、塑造一个团队、建立一种机制、构建一套模式，以便员工能在这个平台上发挥自己的能力与智慧，为企业创造更好的效益。管理的对象是人和事，而所有的事情都是人做出来的，所以，关键在于管人。管理者首先要管理好自己，再去管理好别人，重在团队建设。
一个核心团队，不仅是企业的重要细胞，更是体现一个管理者的能力。没有强大的中层，就没有强大的团队，反之，没有强大的团队，就说明没有强大的中层干部。
企业管理的目的就是为了企业的绩效。为此，管理者首先要从骨干转变为中层干部，不能再做业务骨干，而且要栽培员工的成长，其次必须掌握基本的管理技巧，如目标与计划管理、团队建设与管理、员工执行与激励等，以便全员心往一处想、劲往一处使，在同一平台上共同为企业创造理想的业绩。

课程目标

1、帮助中层管理者找到标竿，清晰高职业化经理人在态度、知识和技能上的标准和要求，全面提升个人素质与能力，以明确其努力方向；
2、帮助中层管理者成为标竿，全面提升其管理素养和技能，以更好带领团队协同作战，团队凝聚并高效执行，高效达成企业目标；
3、帮助中层管理者超越标竿，从以身作则做起，带领团队成员践行责任、踏实工作，激情燃烧，知恩图报，共同实现人生的价值。

课程大纲

第一讲：管理者的定位与修为
一、新官上任，初为领导
1.一个明星员工的升职之路
2.往往是在最基本的法则上摔了跟头
3.升职，面临的是更大的挑战
误区一：管理者掌握着重要权力
误区二：权力源自管理者的职位
误区三：必须控制自己的直接下属
误区四：必须专注于建立个人关系
误区五：管理者只要确保一切运转顺利
二、管理者的正确定位
案例：《从某公司中干被炒鱿鱼看干部的正确定位》
1.管理者的三层定位
2.管理者的四个角色
3.管理者的五项管理
三、管理者的要素
1.管理基本要求
2.好的执行表现
3.管理者转变的困难
4.管理者所需的技能
5.组织管理的五个原则
6.与员工相处8项原则
四、管理者的素质特征
1.新管理干部的素质转变
2.新管理干部的素质评分标准
五、管理干部的能力要求
1.一大根本能力
2.两大黄金能力
3.三大枢纽能力
4.四大钻石能力
5.九大钻石能力

第二讲：目标与计划管理
一、目标管理
1.目标的作用
2.SMART原则（核心工具）
3.目标管理技巧
4.目标进度卡与目标管理卡
二、计划管理
1.计划管理的原则
2.计划管理的8个步骤（核心工具）
3.目标分解的33445标准方法（核心工具）
4.计划工具与表格的运用
三、引进绩效考核防止企业痴呆
1.八个挂钩训练（核心工具）
2.系列案例分析与应用
3.绩效考核的有效实施步骤

第三讲：管理者的组团能力
一、为什么要组建团队
案例：《组建团队成功的启示》
案例：《刘邦的组团能力艺术》
1.优势互补
2.五指连心
二、王牌团队的特征
1.管理方法
2.四力真经
三、现实团队的问题
1.很多人没有高效工作
2.常常出现的情况
4.十种无效队员
四、组织管理的九大人力
1.识人能力
工具：面相识人、笔迹识人
2.知人能力
工具：PDP特质并解释
1）老虎型的管理要学会授权
2）猫头鹰的管理要学会搞好团队关系
3.选人能力
工具：素质测试、情景面试
4.组人能力
工具：风格DISC判断
5.用人能力
工具：人尽其才MBTI
6.育人能力
7.励人能力
8.留人能力
9.放人能力
五、团队成员的管理
1.木桶理论
2.X理论与Y理论
3.员工八类主要心态管理

第四讲：员工执行与激励
一、执行力的要素
1.什么是执行力
2.执行力对结果负责
3.结果的定义
二、团队执行力提升
1.团队执行力的关键节点
2.十大监控措施
3.双PDCA
三、员工激励方法
1.激励的需要
1）马斯洛原理
2）双因素理论
2.激励的原则
3.一般激励的方法
4.五大激励机制
1）四项机制模式
2）团队分享模式
3）马太效应激励
4）静态面子激励
5）动态面子激励