12月 国际注册创新管理师认证项目（CIP认证）其它上课时间：
培训对象：
所有对此课程感兴趣的对象
培训内容：
培训颁发证书:
国家外专局颁发的《国际注册
创新管理师证书》，中国创新研究所培训证书 课程大纲：
1. 创新大师计划的基本框架
目标: 提供关于创新方法论的概述。讨论每个与会者所在公司创新流程中的优势和劣势，锁定能够带来改善的关键领域。培训话题：创新大师计划的基本框架，为什么/战略、怎么做/创新流程、是什么/创新组合、谁来做/创新文化、在哪儿/创新基础设施。
2. 创新&战略——创新与战略之间的联系
目标: 结合关于IBM和Google的案例分析，理解创新与战略之间的联系。
培训话题：“战略”在明确创新流程和创新组合中的作用；四种形态的创新；公司如何强化自身并且通过创新取得更好的业绩
案例分析：IBM, Google
互动环节：指数变化、S曲线、IBM和Google案例分析见解、竞争性挑战。
3. 商业模式创新——如何发展创新型商业模式
目标:分析通过商业模式创新取得成功的诸多案例，阐述如何运用这种思维模式在市场中创新
培训话题：商业模式创新的角色
案例分析：微软与Linux/Mozilla；erox-erox如何努力发展新技术以及新的商业模式
互动环节：价值矩阵模型、商业模式分析、案例分析见解。
4. 创新流程——创新流程中的9个阶段
目标:确保每个人理解创新流程的概念及流程的9个阶段
培训话题：创新流程、战略、组合、标准、研究、构想流程、见解、锁定目标、创新开发、市场拓展、销售。
案例分析：Apple Computer
互动环节：创新流程评估、创新流程优化
5. 创新组合——采用组合方式来管理创新风险
目标:为创新组合提供一个最佳模型
培训话题：创新组合、风险与回报、投资组合
互动环节：战略创新组合
6. 创新文化---如何打造创新文化
创新领袖-创新领袖特殊的角色和责任
创新经理-如何授权于高效创新经理
创新天才-创新天才是如何灵光一现并发展构想的
目标:充分理解创新文化
培训话题：创新领袖角色、创新先驱、创新与创造、创新天才、隐性知识研究、需求搜集。 培训师介绍：
贺远超（ Lloyd He）
创新知识工程师，商业创新领域的分享者和实践者，中国创新研究所(CII)高级合伙人之一，现任CII业务开发总监。
由于长期与国内各个行业的一线创新经理人进行互动和交流，对于在中国的跨国公司当中所存在的创新挑战和最佳实践有着深刻的认识和见解。
2008年开始从事创新领域的咨询工作至今，研究领域包括人员创造力，组织中创新的主要角色，企业系统化创新，产品创新的中国实践等主题。长期从事将全球有关创新的书籍、《哈佛商业评论》有关创新的论文、全球著名创新的博客网站，以及商业创新领域的成功和失败案例进行知识加工的工作，目标总结提炼出对全行业具有借鉴意义的有关创新领域的深层知识与见解。并且先后参与了《创新方略》，《组织创新管理》，《首席创新官》三本国内外具有影响力的创新书籍的翻译和汇编工作。
在分享领域，对于有关创新领域的知识分享与协导组织内人员进行创新活动有丰富的经历，曾在2011年获得国家外国专家局培训中心创新职业资格认证项目的师资资格，在国内推动由美国引进的有关企业创新系统方法论的一整套知识体系的普及工作。最近服务的客户有：美国通用磨坊公司，美国道康宁公司，青岛海尔等。
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