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课程编号:64205 查看完整版课程大纲
时间地点:2021/11/8日 至 2021/11/9日 上海培训时长:2天
主讲老师:张老师(查看该老师更多课程)
课程价格:¥4200元/位(更多优惠请致电020-31041068)
会员价格:¥3360元/位(免费注册博课会员)
课程类别:生产管理 (查看该类别更多课程)
所有排期: 2017/2/24至2017/2/25 广州 2020/8/5至2020/8/6 上海 2020/11/11至2020/11/12 上海 2021/11/8至2021/11/9 上海
培训内容:


课程简介:
GD&T是“GeometricDimensioningandtolerancing”的简称,中文的意思是“几何尺寸和公差的规范”。GD&T中包含尺寸标注和几何公差两部分内容,尺寸标注与我国的国标基本相同,几何公差部分是从设计思路、检测过程和功能实现(如装配)的角度出发去设定基准,公差分配,从而表达对零件的要求。
本课程的实用性很强,所以将有若干实用案例(特别是经典错误案例)穿插整个两天的培训中,这些案例将引导学员剖析GD&T在设计、装配、检测和应用等等方面的优点,让学员理解并学会应用GD&T。
课程目标:
认识ISO、国标和GD&T之间的区别与联系;
掌握GD&T的几何公差、符号、术语、规则及最经济的应用方法;
应用GD&T的知识降低制造和检测的难度;
学会简单的GD&T检具知识

课程大纲


第一模块简介GD&T符号和术语
GD&T基础知识
历史渊源,应用范围
标准标注
传统正负公差标注的弊端
GD&T与传统坐标的异同
形位公差之间相互约束关系
GD&T规则和概念
规则#1,规则#2
实效边界条件(VirtualCondition)
实体原则和补偿因子:MMC/LMC/RFS
公差补偿(BonusTolerance)
基本尺寸、可控半径等等介绍
第二模块基准(Datum)的应用
基准的定义原则
基准建立
基准的标注
方法要求及案例
基准的应用
在设计、加工、检测、装配之间的关联
经典错误案例
含糊的基准标注
基准错误对零件检测的影响
基准在实体状况的应用
基准最大实体和最小实体对检具的影响
基准的实体补偿对位置公差检测的影响
第三模块形状公差
直线度(Straightness)
平面度(Flatness)
圆度(Roundness)
圆柱度(Cylindricity)
尺寸公差与形状公差间的关联
测量案例(直线度、平面度、圆度、圆柱度)
第四模块方向公差
垂直度(Perpendicularity)
平行度(Parallelism)
倾斜度(Angularity)
尺寸公差与方向公差间的关联
测量案例(垂直度、平行度、倾斜度)
第五模块位置公差
位置度(Positionaccuracy)
位置度的定义
位置度应用
案例:最大实体、最小实体的应用
位置度计算
案例:检测中实体补偿的应用
位置度复合公差的应用
同轴度(Coaxiality)
同轴度的定义、计算和应用
位置度与同轴度之间的关联
对称度(Symmetry)
对称度的定义、计算和应用
置度与对称度之间的关联
轮廓(Profile)
面轮廓度(SurfaceProfile)的定义和应用
线轮廓度(LineProfile)的定义和应用
复合轮廓度复合公差的应用
轮廓度的测量与计算
同心度和同轴度的应用区别及测量方法对比
跳动(Runout)
圆跳动(CircularRunout)
全跳动(TotalRunout)
跳动测量与计算
第六模块其它符号的应用
MMC,LMC
延伸公差区域
Unqual
SIMREQT
SEPREQT
第七模块GD&T设计及应用思路
GD&T与ISO在设计、测量和制造的差异
GD&T测量思路在投影仪/CMM的实现
建立测量基准
与传统测量方法的区别
基准对测量误差的影响
GD&T的检具设计思路和测量分析
案例分析、课堂练习和学员疑难图纸解答。.
(注:在整个两天的培训中,将穿插若干经典错误案例,同时为提高培训效果将安排若干课堂练习)

课程主讲


张老师
上海交通大学工商管理,机械工程和工商管理两大学科背景
澳大利亚培训评估体系AETS资质
国家注册企业培训师
曾任世界500强企业内部培训师
工作经历:
在世界500强企业工作十年,有海外工作背景(美国TRW等)。从业以来分别在设计部,制造部和质量部担任过新品开发担当、制造工程经理、项目质量管理经理等工作。在汽车行业新产品开发方面积累了丰富的经验,对五大手册,工艺过程开发有深入的研究。
张老师分析研究了多个国家和公司的新产品/新工艺开发流程、质量控制等整套技术,发表了多篇论文,并将国外的先进经验应用到工作实践中去,取得了诸多成果,曾在日本获得某大型跨国株式会社“改善提案奖”。在技术管理岗位上长期从事新产品导入及新工艺开发的工作,在工作中反复的验证和应用五大手册的知识,并在实践中总结出一些宝贵的经验丰富了《APQP》《FMEA》的内容,并降低了这两本手册在学习和应用的难度。

培训对象:

设计、质量、工艺和制造工程师,检验员,CMM测量员,以及相关需要识图,用图和绘图的人员

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