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助理人力资源管理师(三级)

  • 开课时间: 2016年2月6日 周六 2016年4月15日 周五 查看最新上课时间
  • 开课城市: 上海
  • 培训时长:70天
  •  
  • 课程类别: 职业技能
  • 主讲老师:张老师(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 40880
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助理人力资源管理师(三级)其它上课时间:

培训对象:

HR总监,经理

培训内容:

课程收益:

通过本级别的专业理论知识学习和实践经验的交流,使培训对象在人力资源管理的理念、理论和实际工作中得到提高,熟悉人力资源管理各个环节的工作,能够胜任企业中人力资源高级管理者的职责

课程大纲:

培训模块课时分配表
1、人力资源规划
2、招聘与配制
3、培训与开发
4、绩效管理
5、薪酬福利
6、劳动关系
7、战略人力资源管理
培训要求与培训内容
模块1:人力资源规划
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源规划的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1) 人力资源战略规划
1.1根据总体发展战略,制定人力资源战略规划;
1.2人力资源规划实施情况的监督检查,发现存在的问题,找出具体对策。
2) 企业集团组织结构设计;
2.1企业集团组织结构模式的选择和设计;
2.2职能机构运行情况的监督检查,发现存在的问题,提出改进对策。
3) 企业集团人力资本战略管理;
3.1企业集团人力资本战略的制定;
3.2企业集团人力资本战略的实施与督导。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
模块2:招聘与配置
1、 培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源招聘与配置的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1) 胜任特征模型构建;
1.1绩效标准的确立
1.2胜任特征数据资料的分析处理;
1.3岗位胜任特征模型的构建及验证。
2) 人才吸引与获取:
2.1吸引各类人才策略的制定;
2.2获取各类人才方法的制定。
3) 中高级人才选拔:
3.1中高级人才招聘方案的设计; 
3.2运用心理测试、公文筐测验等方法选拔中高级专门人才;
3.3中高级人才录用建议的制定。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
模块3:培训与开发
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源培训与开发的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)人才开发:
1.1企业人才开发总体规划的制定。
2)创新能力培养:
2.1通过创新思维的训练,提高员工创新思维的能力;
2.2通过创新方法的训练,提高员工的方法创新能力。
3) 培训成果转化:
3.1通过各种激励、保障机制,促进培训成果转化;
3.2运用各种方法促进培训成果转化。
4) 职业生涯规划
4.1员工职业生涯发展情况的评估和规划;
4.2员工职业生涯周期的管理
4.3构建完善培训体系,对员工职业生涯进行开发。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
模块4:绩效管理
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源绩效管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)绩效管理系统设计与运行
1.1绩效管理系统的设计;
1.2绩效管理系统运行情况的监控检查;
1.3多维度反馈评价多种方法的实施;
1.4绩效管理系统的改进;
1.5薪酬、培训策略的调整。
2) 平衡记分卡设计与应用;
2.1平衡记分卡评价指标和标准体系的设计;
2.2平衡记分卡实施计划的制定;
2.3平衡记分卡制度执行情况的检查及完善。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
模块5:薪酬福利管理
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源薪酬福利管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1) 战略性薪酬管理;
1.1企业薪酬战略的构建及实施策略的制定
1.2企业薪酬制度的完善与创新。
2) 薪酬激励模式设计;
2.1年薪制实施方案的制定;
2.2股票期权赠与计划的制定;
2.3期股计划的制定;
2.4员工持股计划的制定。
3) 福利制度设计:
3.1灵活性企业福利制度的设计。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
模块6:劳动关系管理
1、 培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源劳动关系管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)集体协商与重大争议的处理;
1.1运用各种方式进行集体协商;
1.2根据相关劳动法规处理重大集体劳动争议;
1.3根据相关劳动法规处理团体劳动争议;
1.4针对可能发生的重大争议提出防范、化解措施。
2)重大突发事件的管理;
2.1分析判断各种信息,对可能出现的重大突发事件提出防范措施;
2.2采取各种方式方法应对和处理重大突发事件。
3)和谐劳动关系营造;
3.1结合企业实际情况,承担企业的社会责任,促进和谐劳动关系的形成
3.2员工援助计划的制定与实施;
3.3员工压力的管理;
3.4工会组织和劳动关系的协调。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
模块7:战略人力资源管理
1、 培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对战略人力资源管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1) 人力资源管理的角色定位;
1.1在企业内部准确进行人力资源职能的定位;
1.2熟悉相应的职责和要求,正常履行职责;
2) 企业变革管理;
2.1预测企业的变革,并加以有效的引导;
2.2教育员工要适应变革的要求。
3) 员工激励
3.1有效地激励员工;
3.2对各种员工激励手段的熟练运用。
4) 企业核心竞争力的建立
4.1通过提升组织能力和员工能力来建立企业的核心竞争力。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;

培训师介绍:

 中国矿业大学高级培训顾问
国家大学科技园专家组成员
人民大学继续教育学院特聘讲师
领航企管公司资深实战管理培训师
北京时代光华教育发展有限公司合作讲师
北京大学民营经济研究院江苏分院院长顾问
快乐阳光培训师俱乐部会长及首席训练导师
国际职业培训师行业协会会员及IPTS授权讲师
国际劳工组织及人力资源与社会保障部SIYB授权讲师
【实践/学术背景】
注册高级职业培训师、人力资源管理师心理咨询师
从基层员工到企业总经理,一步一个脚印地收获成功,积累了丰富的企业资历及识人 育人、用人及留人的经验,对企业训练体系与标准化工作模式的建立、职场生存之道、管理者综合领导技能与领导艺术、培训师的成长与提升、员工职业规划与素养的提升都有较为深刻的理解与研究。具有多年的事业单位、文

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