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应急预案与双重预防机制体系建设

  • 开课时间: 2021年10月30日 周六 2021年10月31日 周日 查看最新上课时间
  • 开课城市: 北京
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 生产管理
  • 主讲老师:侯红霞(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 61011
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应急预案与双重预防机制体系建设其它上课时间:

培训对象:

企业安全生产管理分管领导、主管、经理、工程师或专员以及企业安全生产管理相关人员。课程费用:4680元/人(含培训费、教材费、午餐费、茶点费等)

培训内容:


课程背景:
事故应急预案在应急系统中起着关键作用,它明确了在突发事故发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后,谁负责做什么、何时做以及相应的策略和资源准备等。它是针对可能发生的重大事故及其影响和后果的严重程度,为应急准备和应急响应的各个方面所预先作出的详细安排,是开展及时、有序和有效事故应急救援工作的行动指南。企业作为落实应急管理的责任主体,对应急预案的作用认识不足,对预案编制方法、流程认识模糊,严重影响预案编制质量及事故应对的有效性。
安全是企业长治久安的根基。2016年国务院安委会下发了《标本兼治遏制重特大事故工作指南》,要求企业以此为依据,构建风险管控与隐患排查治理双重预防机制。企业作为落实安全责任的主体,如何构建双重预防机制,着力解决当前安全生产领域存在的薄弱环节和突出问题,是企业应该重点考虑的问题。
本课程以构建安全风险分级管控与隐患排查治理双重机制为主线,重点讲解了企业为什么构建双重体系、什么是双重体系、怎样构建双重体系。
课程目标&收益:
通过本课程的学习,使参训人员掌握应急预案编制方法、步骤、流程。使企业参训人员掌握“双重体系”建设的理念、方法、步骤和措施。
课程特点:教授理念和方法,注重学员参与度。

课程大纲


一、应急管理基本知识
1、应急管理存在的问题
案例1
案例2
案例3
案例4
2、应急管理基本知识
A、相关概念
突发事件、应急管理、风险管理、危机管理、安全管理联系与区别
(课程目的:解决概念不清的问题)
B、应急管理的必要性
C、国内外应急管理的发展历程
D、应急管理体系
(1)应急预案体系
(2)应急组织体系
(3)应急管理机制
(4)应急管理法制
二、应急预案基本知识
(一)应急预案概念
(二)应急预案在应急管理中的地位与作用
(三)应急预案分类
1.总体应急预案举例:
2.专项应急预案举例:
3.现场处置方案举例:应急处置卡
(四)应急预案编制要求
三、企业应急预案编制
(一)应急预案编制程序
(二)企业应急预案体系
(三)综合应急预案内容举例:
(四)专项应急预案内容
1.专项应急预案内容
2.应急响应级别的确定
3.专项应急预案应注意的问题
(五)现场处置方案内容举例:
四、应急预案演练评审
一、演练目的与分类
① 演练目的
② 演练分类
1)按演练内容分:
2)按演练方式分:
学员练习:桌面推演
二、演练计划与策划
学员练习:编制演练计划
三、演练准备与实施
四、演练评估与总结
五、构建双重预防机制的起源
(一)安全生产形势的需要
(二)国家顶层设计的需要
六、我国安全风险管控工作存在的问题
一、模糊认识、不正确认识
二、概念不清、内涵不清、界限不清,类别混淆
三、管控机制缺失,管控责任落实不到位
四、应急管理不力
七、双重预防机制的相关概念(解决概念不清的问题)
(一)危险、风险、危险源、隐患、重大危险源的概念
(二)风险与隐患的关系
举例:风险与生具有,隐患可人为消除
(三)危险源与隐患的关系
举例:
(四)危险源与风险的关系
举例:
(五)危险源与危险有害因素的关系
举例:
(六)重大危险源与重大隐患的关系
(七)安全检查与隐患排查的关系
讨论:以飞机、机动车为例,讨论“能量越高,风险就越大吗?”
八、双重预防机制的安全原理
一、能量意外释放
二、事故发生的内因
三、奶酪原理
四、事故发生的外因
五、海恩法则
案例
六、轨迹交叉理论
案例
七、蝴蝶效应
案例
八、墨菲定律
案例
九、风险管控与隐患排查治理体系
(一)风险管控体系
(1)排查风险点
① 风险点的概念
② 如何确定风险点
(2)危险源辨识
1)辨识内容
《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861)
《企业职工伤亡事故分类标准(GB6441)
2)辨识方法
工作危害分析(JHA)
安全检查表(SCL)
3)辨识要求
(3)风险评价与分级
常用的风险评价方法
A.作业条件风险程度评价(MES)
B.作业条件危险性评价法(LEC)
(4)风险分级管控措施
(二)隐患排查与治理体系
1、安全检查与隐患排查的关系
2、隐患排查程序
3、隐患治理方法
a.安全检查表法
b.安全标准化法
4、隐患分级排查
5、隐患治理
综述:风险管控与隐患排查的联系与区别
联系:隐患来源于风险措施的缺陷或失控
区别:风险解决“管不到”、隐患解决“管不住”

课程主讲


侯红霞
?副教授
?注册安全工程师
?国家三级心理咨询师
?原国家安全生产监督管理总局师资库讲师
?中国职业安全健康协会讲师
?中华讲师风云榜50强
?职业背景
曾就职于特大型世界500强煤化工企业,从事安全管理与培训工作。拥有12年安全管理工作经验,15年一线培训师经历,10年注册安全工程师考前辅导经验,具有扎实的理论功底,丰富的现场实践经验。曾参与企业安全文化建设研究,参与中国矿大出版社、中国煤炭出版社教材编写,担任主编、副主编。
能够针对客户提出的培训需求量身定制培训课程,课程实用性强,培训过的学员达5万多人,受到学员和客户的一致好评。
?服务客户
中国煤炭工业协会、中国职业安全健康协会、中国锡业、中交集团、中建集团、中国电投、中国黄金、国家电网、中核集团、国家能源、华润集团、上海安全生产协会、上海隧道股份、南京钟山宾馆集团、和君咨询、山东省煤监局、兰州石化、甘肃安科院等。
?主讲课程
?安全管理类:《应急管理与危机应对》《班组长素质提升》《风险管控与隐患排查》、《用文化管控安全》《安全执行力从知道到做到》《不安全行为控制》《事故致因的启示》《安全意识提升》《向杜邦学安全管理》
?心理学类:《安全心理与安全行为控制》
?管理体系类:《HSE管理体系》系列课程
?安全生产法律法规类:《安全生产法律法规》
?师资培训类:TTT培训系列课程
?考前辅导类:《注册安全工程师:安全生产法律法规精讲、串讲》《注册安全工程师:安全管理精讲、串讲》《注册安全工程师:专业实务精讲》

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