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TTT企业内部培训师提高班
  • 主讲老师: 李任飞
  • 课程类别: 培训发展
  • 培训时长:6-18 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 10904
  • 开课城市:不限
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培训对象:

所有对此课程感兴趣的对象

培训内容:

培训受众:

经过TTT基础培训的内训师等有志成为优秀企业培训师的人士

课程收益:

提升企业内训师的课程开发能力
塑造企业内训师的风格和魅力
提升企业内训师系统掌控课堂的能力
树立企业内训师个人职业品牌意识
提升企业内训师的授课技巧

课程大纲:

一、课程开发
1.需求调查
2.选题
3.课程规划
4.逻辑结构
5.素材筛选
6.编写教案
7.课程效果评估
二、内训师的风格
(一)风格的多样性
1.高度:俯视、平视、仰视
2.角度:专家、教练、经验者、讨论者
3.语言:通俗、高雅
4.情绪:平静、激昂
5.肢体:活泼、威武
6.性格:活跃、完善、能力、平稳
(二)性格分析
CSMP性格测试
(三)讲师性格
1.活跃型
2.完善型
3.能力型
4.平稳型
5.综合型
(四)课程性格
1.活跃型(团队、销售)
2.完善型(理论)
3.能力型(工程)
4.平稳型(宗教)
(五)课程趣味
1.不同课程应有不同的趣味儿
2.活跃型的趣味儿:笑话和表演
3.完善型的趣味儿:智力测验
4.能力型的趣味儿:名言警句
5.平稳型的趣味儿:冷幽默
三、打造内训师的魅力
(一)意识和潜意识
(二)掌握听众的高级心理技巧:魅力
(三)魅力的概念和要素
1.形象(穿着、声音、环境)
2.情感(表情、动作、情绪)
3.心锚(条件反射)
4.种心锚:寻找学员认同的要素;
拔心锚:剔除学员排斥的要素
(四)潜意识对话
1.意识和潜意识的语法
2.意识和潜意识的协调
3.视觉型、听觉型、触觉型
4.练习:与潜意识做积极对话
(五)心锚
1.学员常见的负面心锚(位势、评判、怀疑)
2.给学员建立空杯心态
3.给学员建立权威感
4.给学员建立感恩心态
5.给学员建立责任感
6.给学员建立永远记住的印象
7.给学员建立转介绍的意识
四、系统掌控培训效果
1.音乐
2.气氛
3.趣味性的创造
4.幽默感及脱口秀
5.启发式教学
6.互动技巧
7.掌声
8.游戏:小型游戏及运用;大型游戏的掌控
9.课后时间的运用
五、内训师的个人职业品牌
1.内训师的核心追求
2.内训师的主要特点和优势
3.内训师个人职业品牌的主要支撑点

培训师介绍:

  北京大学MBA人力资源特聘教授
西南交大教师,EMBA特聘国学导师
西南财大总裁国学班特聘导师
美国森坦那瑞大学中国MBA中心特聘导师
人民大学金融管理总裁班特聘导师
管仲纪念馆名誉馆长
中华管子文化促进会顾问
中国培训总联盟副主席
2009全国十佳培训师(前沿讲座)
2011年杰出国学导师(前沿金坛)
成都天助企业管理顾问公司董事长
华夏智慧名师博客网CEO
四川省农业产业化同业公会培训中心主任
阿里巴巴网直播演讲嘉宾
国内多家企业实战管理顾问
李任飞先生,1963年出生,毕业于北方交通大学,现常驻地四川成都。 1992年至今,李任飞曾多年担任校办及民办企业负责人,并一直参与企业的经营管理工作,经过十余年的研究,李任飞对《管子》的思想体系有了较为深入的理解,并结合企业管理实践,通过公开课、企业内训、管理咨询的形式进行推广,深得了客户的好评。
李任飞老师:20余年的大学教学经验,20余年的校办企业和民办企业实战经营经验。是中国培训界唯一一位和温总理出访过的老师。
李任飞老师不仅有完整的教学思路、方法、经验和体系,还有企业老板战略规划的实际经验、有亲自做品牌营销策划的经验、有亲自营销销售的经验、有亲自做分公司的经验、有亲自做大客户的经验、有亲自做商务谈判的经验、有亲自做团队建设和管理的经验、有亲自管理企业员工的经验、有亲自招聘的等丰富的经验。
他是唯一一位深入了解企业经营发展中遇到实际问题的老师。
他的公开课能让不同行业的企业听了都能结合自己的企业特点进行应用;
他的企业内训能迅速结合该企业的特点,合理结合企业需求
讲授,解决企业实际问题,真正落地;
他的训练营全部是理论加实际操练训练进行训练的。
李任飞先生著作:
畅销书:《向管仲学管管理》、《好人生是规划出来的》
影像作品:《霸业之道-向管仲学理》

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