所有对此课程感兴趣的对象

培训受众:

（1）在企业中实际执行的中高层领导；
（2）勇于承担领导责任的未来领导者。

课程收益:

（1）掌握并运用诊断技术。将下属区分为四种不同的发展层次，以便领导者进行分类管理。
（2）掌握并运用弹性领导技术。根据下属的四种发展层次，采取四种不同的领导方法。
（3）掌握并运用教练技术。提升下属的能力！
（4）掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿
（5）掌握并运用授权技术。如何分步骤进行授权

培训颁发证书:

面谈

课程大纲:

《领导力》大纲

第一单元 领导透视：影响力从哪儿来 员工心目中的领导
——下属对于拙劣领导的负面反应 ——从企业寿命看领导功过 ——领导者，你欠缺什么
——问题研讨：好领导和糟糕领导的行为特征和表现 扩大影响力的三个要素：
——领导能力 ——领导权力 ——领导风格 领导的6P特质
——领导远见(Purpose) ——领导热情(Passion) ——自我定位(Place) ——优先顺序(Priority) ——人才经营(People) ——领导权力(Power) 权力=你可能的影响力
——五种权力基础 ——权力的运用技术：权术
——影响权术选择的权变因素 领导者，你的绩效从哪儿来
——影响领导绩效的三个因素 第二单元 诊断技术：下属的成熟度如何 衡量员工发展层次的两把尺子
——问题讨论：什么因素影响员工完成任务 ——因素一：工作能力 ——因素二：工作意愿 员工发展的四个层次




——D1阶段特征 ——D2阶段特征 ——D3阶段特征 ——D4阶段特征
案例分析：诊断员工的发展层次 员工的发展层次会固定不变吗 企业员工的三种类型
——“人财”“人在”和“人灾” ——留住“人财”留住金 ——激励“人在” ——限制“人灾”
问卷测试：领导风格的自我诊断 第三单元 统驭技术：选择你的领导风格 两种不同的领导行为
——问题讨论：领导者每天做什么 ——行为一：指挥性行为 ——行为二：支持性行为 四种不同的领导风格
——命令式 ——教练式 ——支持式 ——授权式 领导模型展示
领导风格诊断：如何改进我们的领导风格 案例研究：领导风格和角色转换 四种领导方式的共同特点 弹性运用四种领导风格
第四单元 教练技术：造就精英下属！ 教练是什么 教练的四大职能 为什么要教练下属

培训师介绍：

  南开大学商学院MBA，国际经济学学士，新加坡国立大学公共决策交流生。曾任北京中辰集团物流公司HR、厦门航空精益生产咨询顾问，现任时代光华管理学院讲师，中国平安保险公司内训师。
主要研究：公司治理，企业战略，企业文化。
被誉为最年轻的管理布道者。

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