所有对此课程感兴趣的对象

课程收益:

如果您是一位培训师，在这里您将会知道如何转变成为一个更专业，更职业，更规范的职业培训师。
如果您是一位高层管理者，在这里您会知道如何准确定位成为一个成功企业教练。
如果您是一位老板，在这里您将会感受到TTT对企业管理与发展所产生强大影响力。
十年铸剑，三天开刃。三天时间，给您有价值的改善及毕生受用的感悟！助您获得超级公共感召力，从优秀走向卓越，由卓越升华辉煌！5大实效模块、51个单元、188个聚焦点、国际化的课程结构+体验式的培训方式+寓意深刻的鲜活案例；

课程大纲:

导入理念：培训是最新的领导方式
感召之道：一线藕丝牵大象
从常态到职业态；由刻意入随意
首善：开场要做的几件事
悟性是最重要的素质
感召、乐从、分享、区分、辨识
控场之关键：现场、兴奋点、注意力
影响效果的几大因素
把握：说什么与怎么说
一、TTT导论：说时似悟、对境生迷
TTT释义与TTT定位
感召力学习之道及要领
三重角色：编、导、演
感召力之变通能力、创造力、洞察力等
从训练到修炼。润、切、塑
二、TTT基础：没有不好、只有不同
自我管理及怯场化解
压力的破解、揭秘、舒缓、分散
专业手势表达精要
表达的艺术：停顿、沉默、异声的妙用
眼睛的运用：触法、罩法、贴法
标准服装搭配
激发听众参与及吸引听众技巧
互动气氛营造
表达禁忌及场地（lay out）布置
三、TTT专业表达：真性情、平常话、身边事
理性与感性及情理并茂
成功的自我介绍
故事的演绎、音乐引导的感召
谜语、诗词、图片、演示之妙用
上场与下场、导入与收结
专业提问、专业应答技巧
四、TTT编导艺术：设计好、控制住、演示足
让问题成为表达感召的线索
素材的搜集与处理
卓有成效的感召形式及感召方法
非常态学员管理及课堂掌控对策
内容设计的关键及框架
职业培训师培训行为的配置
五、TTT进阶：形神兼备、收放自如
职业形象与内涵：培训师的层级
职业技能及对听众行为的引导
因人而异的精彩点评之道
达至自然感召的最高境界

培训师介绍：

  张强 jenny
2002年研究生毕业、2004年国家级HR管理师、2008年绩效考核管理方向国际注册HR管理师、2009年12月获高级HR管理师资格；三年教师、四年公务员、五年外企、六年教育管理、两年青岛经济技术开发区组织部选调管理……
创业资本：管理运行体系诊断、咨询、解决方案与实施体系建立。
职业成长历程：
1993年元月第一次从公务员角色转变为外企员工
1999年自学完MBA《组织与设计》《战略管理》《人力资源管理》等课程
2002年完成华东师范大学教育经济与管理专业研究生学习，并有两篇论文入选《中国企业改革与发展研究会》精编本
《教育中的人力资源》两本书，前者销量超过2万册，2008年第三次增印，通过中国海洋大学2006年首批选题论证
2003年接受过香港专业培训学会“专业培训导师课程”培训
2005年英国剑桥与北京英桥共同在上海组织的HR职业资格培训
2006年5月第二次下海并创办青岛智创咨询策划有限公司
主持咨询的项目：
《企业文化》构建
集团公司《雇员建议系统》建立
《战略联盟模式与HR体系构建》咨询
民办院校《教育督导评估体系》构建
快速发展时期、企业更生期《企业机构重组与薪酬结构重新设计》
研发行业、制造业、食品行业、教育行业、集团公司《绩效管理体系构建》
职位评估与薪酬体系构建
日企人力资源六大体系构建
英企职位评估与薪酬体系构建
主持开发并培训的课程：
《如何做一线主管》20课时
《HR六大体系》60课时
《职业素养与养成》3-4课时
《成功的项目管理》12课时
研发行业《销售团队》6课时
《销售技能与技巧》12课时
《职业礼仪——办公与商务礼仪》6-12课时
《如何看人不走眼》——招聘如何给企业带来竞争力-3课时
《柔性领导力》2-4课时
《职位评估与薪酬体系的建立》2-4课时
《 绩效管理如何给企业带来竞争力》4-6课时
《绩效激励与薪酬激励》2-4课时
《研发型企业销售人员薪酬体系设计》2-4课时
《团队与团队管理》2-12课时