02-常亮:MTP领导与管理技能其它上课时间:
培训对象:
所有对此课程感兴趣的对象
培训内容:
课程收益:
课程收益:
1、熟悉企业卓越执行系统的构建,熟练组织管理的基本功能计划、组织、检查、控制及基本
技术,熟练经理人领导的基本功能即方向指引、动机击发、能力培养、文化凝聚及系统技
术;
2、培养经理人战略思维和变革领导的意识;帮助经理人准确把握角色定位,避免错位、缺
位、越位;
3、经理人自身与团队的职业化修炼,把握用系统培养和训练职业化管理者和优秀员工的方
法;
4、指导有效的目标管理策略,学习有效的计划、检查与控制目标的实施与实现过程,进而高
效完成工作任务;指导有效的时间管理、会议管理策略;
5、把握系统的管理激励与领导激励技术,用系统实现对员工卓有成效的激励;
6、把握卓有成效的沟通策略,游刃有余的驾驭管理沟通。 课程大纲:
第一模块 角色认知与自我管理
第一单元 中层经理要有一点战略前瞻思维
第一讲 系统解决问题,积极引领变革
一、用系统解决执行力问题
二、培养危机意识,树立经营敬畏
三、直面残酷挑战,积极引领变革
第二讲 指导方向,看清组织与员工的未来之路
一、知道部门管理发展蜕变该向何处去
二、知道员工职业生涯该如何蜕变
三、知道企业未来的竞争发展蜕变之路
提引:
中高层经理管理与领导技能学习的根本目标在卓越执行能力的培养以及积极引领组织变革。
解决问题:
1、明白如何真正从根子上解决企业的执行力问题,明白中国企业宿命的渊源,指导肩负经理
人引领组织变革的使命;
2、帮助经理人看清组织管理发展的蜕变路径、组织竞争发展的蜕变路径、员工职业生涯蜕变
路径及能力要求。
讨论练习:
1、案例说明如何用系统提升组织执行力
2、部门管理发展路径规划及突破要点
3、职业生涯发展路径规划及突破要点
第二单元 中层经理的角色认知
第一讲 中层经理的使命与任务
一、明晰企业各级人员核心角色
二、中层三大基本使命
三、中层九项核心任务
四、区别管理与领导
第二讲 经理作为部属的角色
一、让指挥系统顺畅运行
二、职务的代理人与上司的替身
三、目标与责任的承担者
四、卓越的服从与执行者
五、避免缺位、越位
第三讲 经理作为上司
一、结构型管理者:平台、团队、执行
二、有效领导、严谨管理
三、强化教练行为、追求卓越绩效
四、避免错位、缺位、越位
第四讲 经理作为同僚
一、经理作为同僚
二、积极沟通同僚,提供卓越服务
三、避免对同僚的缺位、越位 培训师介绍:
专家简历
常亮, 著名领导力与管理培训专家、著名独立管理培训专家。清华大学、上海交通大学、中国人民大学、西南财经大学、西南交通大学总裁班特约管理培训专家,北京大学总裁研修班特约管理培训专家,国资委人才培训中心、广州市政府培训中心、四川省国家公务员培训中心、丰田汽车常年特约中高层管理培训专家。卓越的企业实战运营、团队锻造与人才复制系统构建、企业文化与员工职业精神落地与培训教练才能。
泛太平洋管理研究中心、商战名家、中国培训网、聚成集团、中国总裁培训网、中华讲师网、中国企管网、中国人力资源开发网、北大纵横等数十家咨询培训公司特约培训专家。
常亮老师1988年大学毕业。理论视野开阔大气,基本功扎实强劲,是大学、研究生期间十数次全校演讲、朗诵比赛一等奖获得者,演绎技能精彩、真诚、务实,令人感动。
常亮老师拥有20年广州保税区、国泰金融控股团队(华人第一家世界500强企业)、深圳天音控股(深圳15强,全球通讯业第一通路企业,2008年中国企业最佳雇主)、广东新太集团(时中国民营25强,广州最优秀的IT企业)、财富管理咨询及中国著名通讯连锁企业(中国连锁百强企业、中国连锁特许品牌10强),美国国际集团(AIG-AIA,全球20强企业)等工作经验及咨询培训业经验。
自广州文艺杂志社编辑、广州保税区市场管理委员会市场经理始,企业中高层管理经验16年以上。常亮老师由研究生会执行主席、销售主任与经理、培训讲师、培训经理、策略经理、分公司总经理、大区战略督导、大区销售总监(辖南中国)一直做到运营总监、首席行政官(辖人力资源、行政中心、培训中心)、助理执行官、首席运营官、总经理、副董事长、高级咨询师、独立董事等职并屡建卓越团队业绩。
专注课程领域:
1、领导力
2、管理技能
3、管理沟通
4、员工精神