如何提升培训管理运营效能?其它上课时间:
培训对象:
对本课程所感兴趣的学员
培训内容:
互联网+时代,现有的培训体系如何与时俱进
修己达人,如何做好角色定位和自我管理
学习平台,如何快速搭建和完善培训管理体系并有效开展培训项目
内部造血,如何快速建立内部培训师团队及课程体系
全员学习,如何建立多路径的学习通道,全方位满足企业各层级人才学习所需
微课在线,如何开发微课及建立微学习体系,随时随地随需而学
看见未来,如何加速学习,提升个体和组织学习力
本课程结合当下企业培训现实,深度剖析培训管理诸多痛点,采用互动研讨的教学模式,多视角,多案例、多工具,解决培训管理者所面临的问题和难点,帮助培训经理快速成长,并能快速打造高效运营的培训体系和学习平台,全力做好人才开发与培养工作,提升培训运营管理绩效。
导言:
1、看未来,培训是什么样子
2、聊转型,培训工作面面观
3、谈学习,学习痛点大盘点 "
一、互联网+时代,培训管理者的角色定位与认知
1、定位:新时代下,培训管理者的职责和使命
2、思考:格局与视野,当下与未来
3、盘点:从0到1,能力盘点与资源盘点
4、能量:培训管理者的软实力与硬实力
5、知行:系统思考,顶层设计,善思善行
研讨:培训管理者的自我认知和能力提升
二、培训管理体系的搭建与项目开发
1、人才盘点和人才开发现状诊断
2、培训需求调研,如何确保系统和有效
3、培训体系搭建那些事,如何让培训解决实际问题
4、
新员工训练项目开发与运营管理
5、管理层项目开发和运营管理
6、
领导力项目开发和运营管理
7、主题型项目如何开展与实施
8、怎样选择经典课程与实战专家
9、怎样借助互联网,加速培训体系搭建
研讨:培训管理体系设计与实施关键点
三、内部讲师队伍,想说爱你不容易
1、为什么要建立内部讲师队伍
2、如何选拔内部兼职讲师
3、怎样确定内部讲师培养路径
4、内部讲师开发周期
5、内部讲师认证项目
6、内部讲师管理与运营
7、内部课程认证项目
8、内部讲师课题分配和开发
9、内部讲师激励与管理制度
研讨:如何开展内部讲师评选竞赛
四、从培训体系到学习平台的设计与开发
1、从培训到学习,组织发展与价值创新
2、如何与领导、管理层沟通获取资源和支持
3、组建内部人才开发团队
4、整合资源、系统规划、建立流程
5、基于战略发展的学习平台搭建与运营
6、关于行动学习引进和开展
7、关于教练技术引进和开展
8、微课开发与体系搭建
9、如何建立内部读书会
研讨:培训中心如何从企业内部走向市场
五、面向未来,如何与时俱进,提升学习力
1、面对未来,如何拓展视野和加速学习
2、成就卓越,为什么需要学习这些课程
3、持续精进,培训经理为什么热爱阅读
4、能力地图,基于问题地图的能力发展
5、修己达人,培训管理者的职业规划与修炼
研讨:如何平衡个人成长与组织成长
互动答疑
分享嘉宾:
徐创录老师
12年管理实战经验
12年培训咨询行业专业探索和精耕细作
100位优秀讲师深度开发和战略合作
200多家优秀企业人才开发与梯队建设实践者
主讲与研究课题:
培训与学习系列:《高效学习法训练》、《微课开发与体系搭建》、《培训体系运营管理》、《内部培训师选拔与培养路径》、《如何建立企业内部读书会》等
职业与管理系列:《追求卓越—职业化修炼》、《高效沟通》、《团队致胜—打造高绩效团队》等
授课风格:
智慧与激情并存,以学员为核心,基于实际问题与需求;多互动,多演练,多案例,旁征博引,举一反三,融会贯通,以解决问题为目标,激发学员深度思考,引导学员观念转变,改变思维,改变行动,解决企业实际问题;通过最新教学技术和学习理论,帮助学员掌握原理并学以致用,让学员知其然并知其所以然。