一、 学员对象：

工程中、高层工程项目管理者、项目团队核心员工

二、 学习收益：

1、 形成疫情下的全面工程项目管理的共识；

2、 近期疫情下项目管理的重点与策略；

3、 提升管理者重大疫情下的全面项目管理能力。

三、 学习特点：

1、 内容上：紧扣工程项目管理的难点与要点；

2、 形式上：利用小鹅通线上分主题平台网上听课、互动、辅导；

3、 应用上：老师提供工程项目专题落地工具，支持学员管控落地；

4、 成果上：提交个人经营转变的631与团队工程项目管理课题落地。

四、 课程大纲：

（课程大纲在调研后再深化与优化）

五大主题（每个主题3个课时）：

             第一主题、角色认知---从专业与技术走向管理

1、 疫情下项目管理环境的变化与经营五大挑战；

2、 工程项目管理者的责任与担当；

3、 疫情下身边优秀工程项目管理者的行动与标杆学习；

4、 技术人员在管理角色转变中的常见六大问题

5、 当下工程项目管理者的重点与主要策略；

6、 技术人员管理提升“五步曲”。

工具： 疫情下当下工程技术人员的角色认知与提升计划？

第二课题、工程项目策划与全程管控

1、 工程项目整体协同管理五步曲；

2、 前期工程策划的目标与参与部门

3、 确认工程项目合同履约与盈利的前期项目策划

4、 身边优秀工程项目策划案例分享

5、 工程项目前期策划九步曲

6、 工程项目策划评审会的组织与成果管控

7、 工程项目推进的节点化管控要点

工具：工程项目策划与计划交圈九步曲

第三课题、工程项目的进度管理与提速

 1、疫情下工程我们项目必须抓紧推进的工作有哪些？

 2、疫情下以保现金流安全的工程项目进度管理

3、工程项目提速的四个策略是什么？

 4、影响工程项目工期的关键路径提炼与提速

 5、各个专业进度计划的交圈与前期协同

 工具：工程项目进度编制五步法

第四课题、项目干系人管理与优先级沟通要点

1、 项目干系人管控五步曲

2、 常见重点项目干系人发现

3、 找出项目中的关键关系人—魔鬼与天使

4、 关键关系人沟通与管控要点明晰

5、 项目中五类关系人及沟通协同要点

6、 项目干系人管控自然到位

工具：干系人管控“五步法”

第五课题、怎样做好人才培养传帮带—OJT在职训练

              1、结合工程项目履约的项目用人计划与重点人才培养规划；

              2、工程技术人员在职培养的六种方式介绍；

              3、怎样通过参会帮助属下成长；

4、怎样通过工作回顾与总结帮助员工成长？

5、怎样通过对标学习帮助核心人员成长

6、人才成长“五步曲”介绍。

            工具：1、人才成长“五步曲”

                  2、教练辅导九步曲

五、 课后作业：

 学员个人作业：631

1、 通过学习我听到的 6个知识点；

2、 我有感悟的 3个共鸣点；

3、 接下来工程项目管理中我自己要改变的1个点；

工程项目团队落地作业：

结合专题每个团队布置一个团队研讨落地的作业，示例如下：

1、 工程项目提速方法与计划编制

2、 以团队一位工程管理者为例应用成长“五部曲”编制其成长计划？

3、 以自己工程项目为例分析项目干系人并制定相应沟通策略

……

六、课后落地辅导

（小咨询，总共需2天）：

1、 课程结束当场，每个学员进行线上考试并线上提交老师；

2、 课后作业发布后，给学员一周时间，一周后安排一次网上答疑；

3、 每位学员课后两周内提交一份个人631落地作业

4、 每个团队在三周后提交团队课题作业方案给老师

5、 老师组织专家团对学员的落地实践问题集中诊断分析

6、 老师在课后第四周做一次网上个人作业与团队作业点评、辅导。

注：有两种授课方式：

1、传统线上授课只需3课时/课题（共5个课题，可选择）。

2、线上授课（3课时/课题）+落地工作坊（小咨询，2天）。

七、授课老师：

      王大琨---团队行动学习的引领者与实践者。