基于Minitab的MSA精品课程培训(重庆其它上课时间：

本课程适用于那些开发应用测量系统的人员，直接开展测量、检测、试验的人员，负责测量系统评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解MSA的人员。学员自带电脑，便于安装MINITAB分析软件。

培训受众:

本课程适用于那些开发应用测量系统的人员，直接开展测量、检测、试验的人员，负责测量系统评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解MSA的人员。学员自带电脑，便于安装MINITAB分析软件。

课程收益:

我们注重理论培训结合企业实际，便于学员理解MSA的基本概念以及它们在企业的具体应用；
同时，我们更是通过大量的练习，使学员能够理解并掌握各种统计控制方法，也能够面对各种异常的结果作出正确的反应；
我们通过我们独特的课堂管理促进学员积极参与本课程，包括提问、讨论、分享、练习、评估，同时我们也有系统的评分和考试方法以评价学员的认知程度并在需要时加以改进
培训过程中以案例结合内容进行讲解，并应用Minitab软件进行操作。 定义测量系统、理解测量系统变差及其来源；
确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划；
具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度；
通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力；
满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求

课程大纲：

基于Minitab的MSA精品课程培训大纲
培训特色：
我们注重理论培训结合企业实际，便于学员理解MSA的基本概念以及它们在企业的具体应用；
同时，我们更是通过大量的练习，使学员能够理解并掌握各种统计控制方法，也能够面对各种异常的结果作出正确的反应；
我们通过我们独特的课堂管理促进学员积极参与本课程，包括提问、讨论、分享、练习、评估，同时我们也有系统的评分和考试方法以评价学员的认知程度并在需要时加以改进
培训过程中以案例结合内容进行讲解，并应用Minitab软件进行操作。
培训目标：
定义测量系统、理解测量系统变差及其来源；
确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划；
具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度；
通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力；
满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求
参加人员：
本课程适用于那些开发应用测量系统的人员，直接开展测量、检测、试验的人员，负责测量系统评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解MSA的人员。学员自带电脑，便于安装MINITAB分析软件。
学员背景要求：
理工科大学(专)毕业，三年以上年工作经验，对“数理统计和概率论”有所了解，具有统计过程控制的经验；具备一定的计算能力；自带电脑。
培训内容
第一章 测量系统基础
1测量系统分析的数据
2什么是测量系统
3案例分析：
4校准与检定
5用过程来分析测量过程
6案例分析：影响测量不确定度的因素有哪些
7测量误差的来源
8什么是理想的测量系统
9测量仪器的分辨率与有效分辨率
10测量系统的统计特性
第二章 测量系统变异性影响
1新过程的接受
2测量的两种错误
3测量系统变差对产品和过程的决策影响
4 案例分析
第三章 测量系统分析准备
1测量数据分为几种类型
2案例分析
3如何取样
4取多少样
5分析时的注意事项
6测量系统结果分析
7测量系统分析时机
第四章 计量型测量系统分析
1稳定性分析
2偏倚分析
3线性分析
4重复性和再现性
5快速GR&R（极差法/短期模式）
6均值-极差法分析
第五章 计数型测量系统分析
1测量系统分析﹣计数值
2风险分析
3计数型判断所用的指标
4小样法分析的做法
5计数型信号分析法
第六章 破坏性MSA
1破坏性MSA的定义
2破坏性MSA的分析
3破坏性MSA的范例
4案例分析
培训方法：
小组练习
通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握相关方法和工具的理解和应用
培训评估
培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面：
课堂上积极有意义的提问。
知识的探讨和分享
积极参与小组练习
评分练习
通过评分练习来了解培训的实际效果，形式为选择、判断和问答题。
最终评估
通过最终评估了解培训的整体效果，并策划改进方案
考试
考试时间为1.5小时，开卷考试。70%正确为考试通过标准
证书
培训评估和考试合格后由仕先颁发培训证书

培训师介绍：

  Harry-Wu

主要背景

□　管理学硕士、实战型培训讲师
□　国家注册高级咨询师
□　国家注册质量工程师
□ CCAA审核员
□ 咨询公司高级咨询师、高级讲师
□　认证公司高级讲师
□ 曾在企业任职质量经理、管理者代表

授课风格

吴老师拥有多家大型企业的授课和工作经验，熟悉企业培训的相关流程。课程实践性强，通俗易懂，在激励学员潜能和突破自我等方面有独到见解。对学员都有很强的启发性、激励性和实用性！受到业内和客户的好评。
吴老师的授课注重与学员之间的互动，将体验式拓展培训和传统的课堂授课培训优点结合在一起，全程互动，从破冰到展开，从体验到总结，培训过程乐趣横生。在一个个案例、故事、游戏中领悟、亲身体验到管理技能的提高，给参训学员留下极强的心灵震撼。

部分服务客户

主讲过 100多次、超过 2000课时的ISO9001、ISO/TS16949、QC080000、ISO14001、OHSAS18001质量、环境和职业健康安全管理体系，主持和参与了下列著名企业的咨询和培训：
博世电子有限公司、三星电子有限公司、贝尔股份(上海)有限公司、诺得卡（上海）微电子有限公司、迪堡金融设备有限公司、展讯通信（上海）有限公司、上海藤仓光维通信器材有限公司、昆山伟时电子有限公司、上海百嘉电子有限公司、魏德曼电力绝缘科技（嘉兴）有限公司、伊蒙妮莎(常州)发电设备有限公司、李尔汽车系统有限公司、法雷奥温岭汽车零部件有限公司、德尔福汽车门系统有限公司、昆山麦格纳汽车系统有限公司、埃尔斯汽车转向机系统（上海）有限公司、乔治费歇尔汽车产品(昆山)有限公司、艾福迈汽车系统（上海）有限公司、中材科技(苏州)有限公司等企业进行培训服务。1ISO/TS16949：2009标准及内审员培训
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