课程大纲:
两天课程电镀作为一个特殊的工艺过程,由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性,长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节,并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升
美国汽车工业行动集团AIAG的特别工作小组(电镀工作组)2007年8月发布了电镀系统评估(Plating System Assessment)CQI-11标准,2012年2月发布了第2版。新版主要变更内容:第2版在第1版的基础上新增加了四个过程表:[电解抛光与铬闪镀]/[硬铬电镀]/[化学镀镍]/[氢脆释放烘烤流程];添加了硬铬设备;工作审核增加了新的8项要求等
该标准定义了电镀管理系统的基本要求,提供了电镀制造
过程审核的共同方法, 以达成持续改进、缺陷预防和降低
供应链的变差和浪费
参加人员:预备知识:电镀工厂特种工艺审核员、电镀产品与工艺设计师、现场质量控制工程师、
生产管理人员、负责电镀零件采购和供应商管理的人员(SQE)
有关电镀基础知识和生产过程的知识、ISO9001:2008或ISO/TS16949:2009质量管理体系知识、汽车行业的核心工具(APQPFMEAMSASPCPPAP)
全面了解电镀系统审核(CQI-11 第二版)要求和相关技术标准的要求;
获得有效建立电镀管理体系的思路和方法;
掌握运用过程方法有效实施电镀这一特殊
过程审核的审核技巧;
提高对电镀产品和过程的风险意识。
全面理解CQI-11电镀系统的要求, 识别和满足顾客特殊要求;
获得有效实施CQI-11的方法和思路;
学习电镀过程控制的有效方法;
识别电镀过程失效模式并采取预防行动;
降低电镀产品的风险;
借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进电镀系统,从电镀质量策划、现场管理和物料处理以及电镀设备控制等角度推进组织的整体提升。
课程大纲OUTLINE第一天
上午
0.培训项目说明
0.1培训师自我介绍
0.2培训时间安排、内容大纲和注意事项
0.3学员介绍:明确学员的培训期望
1.CQI-11简介
1.1 CQI-11是顾客特殊要求
1.2 CQI-11框架及结构
1.2.1范围
1.2.2电镀系统评估程序
1.2.3评估表和过程表
1.3 CQI-9第二版主要变化
讨论1:顾客特殊要求
讨论2:CQI-11评估与TS16949认证
练习1:电镀过程的主要特点
下午
2. 电镀基础知识
2.1电镀分类
2.2 电镀常用术语
2.3典型电镀工艺技术与应用
2.4 典型电镀工艺常见缺陷及原因分析
2.5 电镀过程具体的审核要求(过程表A-J)
讨论3:用PFMEA对电镀过程进行风险分析
练习2:比较各电镀过程
3. CQI-11过程方法运用
3.1 CQI-11与汽车行业过程方法
3.2过程风险分析工具
讨论4:电镀过程标准化:XXX公司电镀控制计划
小结
第二天
上午
3. CQI-11条款详解
3.1电镀系统评表-管理职责和质量策划
3.2电镀系统评表-场地和物料处理职责
3.3电镀系统评表-电镀设备
练习3:评估证据查找
下午
4. 作业审核
4.1 作业审核概述
4.2审核要求与客观证据查找
练习4:画出作业审核流程
5. CQI-11评估难点及对策
5.1 CQI-11运用过程方法的评估思路
5.2评估技巧
5.3 难点及对策
案例:评估过程中常见的不符合
复习总结、考试
结束
奥曼克培训特色:全球性
奥曼克领先国际性咨询、培训和软件服务公司,是全球范围内质量管理体系标准建设和实施的先驱者。每一天,在世界上的某个地方,奥曼克都在开展质量改进的培训。
我们的资历
我们是AIAG全球唯一指定的精益,六西格玛的培训机构、美国RABQSA官方授权QMS/EMS主任审核员和内审员培训提供机构、美国半导体协会SAC授权的半导体行业培训机构、美国成人教育协会IACET批准的质量培训提供方、日本产业训练协会授权TWI培训(一线主管技能培训)、美国项目管理协会PMI批准培训机构、美国国家质量奖波德里奇奖评委。奥曼克也是美国AIAG发布的汽车行业FMEA、SPC、MSA主要编写委员之一,也是唯一作为培训咨询公司参与到其中的。
专业的服务
奥曼克中国自1999年成立以来,凭借其美国总部强有力的技术支持,依靠本地专家和奥曼克全球的资源为我们的国内外知名客户提供行业最新的质量管理、研发技术和管理、精益六西格玛方面的培训、咨询和质量管理软件业务。汇集了北美汽车工业的真实案例,是汽车工业先进技术和管理经验的总结。同时我们也是美国AIAG手册最大的代理商。
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奥曼克成立超过25年,全球设有15家分支机构,每年在世界上30多个国家培训超过15,000人。我们用十几种语言和方言提供覆盖12种标准和方法的60多个课程,服务满意度高达95%以上。
高级咨询师主讲授课
奥曼克拥有完善的讲师筛选评估体系,讲师为高级
生产管理咨询师或有上千场授课经验的高级讲师,拥有丰富的现场管理及授课经验,课程结合工厂实际案例展开,使学员做到即学即用。
小班制授课
保证了现场的授课质量,使每个学员都能参与到课堂中的练习演练中,更好的掌握所学技能。