我们十年如一日，用专业，用踏实坚守培训师培养之路。
他们都是通过AACTP培养的成功讲师，今天他们都在各自的讲台大放光彩。他们都说：
不做CEO,就做培训师！
AACTP国际注册培训师认证项目融合众多知名讲师，成功讲师成功的经验，为想成为培训师的您铺就一条罗马大道，从无课讲，有课不敢讲到有课潇洒走上台！
选择美国培训认证协会（AACTP）资格认证的四大理由
理由1：全球首家专注培训师系列认证的机构美国培训认证协会（AACTP）拥有独特的评估与考核体系，专业权威的评委团队，并拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术，有力地保证培训项目的质量和学员的资质水平。
理由2：AACTP认证讲师人数全国第一，其中知名讲师众多美国培训认证协会（AACTP）认证项目自2004年进入中国,迄今已在广州、北京、福州、深圳、杭州等地举办了170多期培训师认证班，培养认证培训师总人数达4000人，国内60%的认证培训师均出自AACTP。
理由3：500多家知名企业认可的内训师资格认证机构AACTP研发的“2-3-2-1-1内训师培养认证路径”，采用了完善的“培训+辅导+认证”行动学习模式，让内训师、HR部门和企业组织三方均收益，成为500多家知名企业认可的内训师培养认证模式。
理由4：国际、国内权威资格认证国内外很多知名企业发布的招聘信息指定需要通过AACTP专业认证才能担任企业的内训师或培训管理岗位，获得相关专业高级认证亦是众多职业经理人争相追逐的目标。
【课程核心思想及设计原理】

课程大纲

八步实战沙盘训练
0.开场破冰-认知培训师1.溯源而上-课程选题2.以终为始-课程目标设定4.结构为王-课程结构搭建1.培训在企业中的价值
2.举手投足尽显专业
3.培训师的有利武器
4.培训师的表达要点
?练习：“一杯茶”
?两分钟命题演讲
?游戏：荒岛求生
沙盘：培训师的表达
1.选题3原则(充分聚焦、高度的关联性、是否标准化)
2.培训课题分析
?学员分析
?工作分析
?资源分析
沙盘：课程选题分析
1.什么是课程目标
2.课程目标的ASK模型
3.如何设定课程目标
?认知目标
?技能目标
?情感目标
4.如何描述课程目标
沙盘：课程目标设定
1.结构的重要性
2.如何让结构条理清晰
3金字塔原理的三个原则
4.三种常见的结构类型
?时间顺序
?要素顺序
?重要性顺序
沙盘：课程结构搭建
5.妙笔生花-内容组织6.画龙点晴-授课手法设计7.凤头豹尾-开场收官设计8.绘声绘影-登台演绎1.教学素材的选择
2.教学素材的编辑
2.素材收集的途径
3.内容生动化的四把钥匙
?冲突
?对比
?测试
?问题

沙盘：绘制课程五线谱
1.课程心电图
2.KOLB学习环的启示
3.常见授课手法的设计流程与运用要点
?讲授教学法
?案例分析法
?角色扮演法
?视频教学法
?游戏、竞赛法
?故事促动法
沙盘：授课手法设计
1.开场五步法
?开场问好
?自我介绍
?导入主题
?课题约定
?分组破冰
3.结尾三步曲
?总结回顾
?号召行动
?感谢祝福
沙盘：开场收官设计
?1.教学方法的运用步骤和控场要点
（讲授法、案例法、角色扮演法、视频教学法、游戏教学法、故事促动法）
?2.课堂控场的两大原则
?3.培训现场管理五大原则
?4.提问技巧训练
?5.课堂观察力提升训练

沙盘：授课手法带教技巧

课程主讲

授课导师：每次认证班授课讲师为AACTP认证讲师团其中的1—2位，具体以当期开课通知为准。
叶敬秋老师：AACTP认证导师、国内实战派管理培训专家、广东省企业培训协会注册培训师项目专家组成员、国际教练联合会（ICF）授权讲师。曾任职全国渠道经理、销售经理、培训经理。先后接受AACTP等著名机构的系统专业训练和PTT、TOP-TTT的训练。8年以上培训行业经验，擅长实战管理和团队训练课程的开发和讲授，对企业内训师培养、企业文化建设、企业培训体系的构建等有独到的见解和丰富的实战经验。其授课层次清晰，条理性和逻辑性强。在培训过程中活跃流畅，充分调动学员的积极性、参与性。注重启发式教学，善于理论与实际结合，在心得与大家分享的同时，使学员思考方式发生改变，达到理想的培训效果。

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