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任职资格管理与人才梯队建设

  • 开课时间: 2021年10月11日 周一 2021年10月12日 周二 查看最新上课时间
  • 开课城市: 上海
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 人力资源
  • 主讲老师:钱庆涛(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 63725
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任职资格管理与人才梯队建设其它上课时间:

培训对象:

人力资源总监、人力资源经理、各部门经理、总监、总经理等管理人员。

培训内容:


课程背景
21世纪的竞争是人才的竞争,高素质的人才队伍是企业保持竞争力的有利资本。在越发激烈和残酷的市场竞争。如何使企业始终保持高昂的竞争力,关键还是要发挥人的作用。然而,许多管理者对此依然感到困惑——
人才梯队建设如何更好服务企业战略?
人力资源战略如何更好支撑企业战略目标?
如何保证任职资格体系执行落地?
针对以上问题,我们特邀原华为人力资源总监钱庆涛先生,与我们一同分享《任职资格管理与人才梯队建设》的精彩课程。本课程结合讲师亲身经历的案例和经验,全面为您解析基于人力资源战略规划的人才梯队建设的总体规划等,切实帮助企业构建任职资格体系和人才梯队建设实战落地,保持企业高昂的竞争力,最大化发挥人的作用!
课程收获
帮助建立正确的人才梯队建设的观念,认识人才梯队建设对企业发展的重大作用;
了解任职资格管理的理念,明晰人才梯队建设中任职资格管理的目标与要求;
掌握任职资格管理的相关工具和方法,并正确使用其指导员工设计下一步发展;
清楚领导岗位人才梯队建设的要求,明确领导者在人才梯队建设中的作用和角色定位;
掌握关键领导岗位人才梯队建设中的选拔、领导力发展、人才留用的主要工具和方法。
课程特色
综合运用现代互动教学、现场演练、行动学习、研讨练习、引导技术等教学方式,使课程效果倍增!

课程大纲


第一章企业人才梯队建设总体规划
一、企业战略与人才梯队
二、人才梯队建设的意义、作用
三、企业人才梯队建设主要问题分析及对策
★行动学习研讨:人才梯队建设如何更好服务企业战略?
四、人才梯队建设总体框架和主要内容
★案例分享:知名企业人才梯队建设实践
五、企业各类人员在人才梯队建设中的角色和任务
1、各级管理者在人才梯队建设中的角色和任务
2、人力资源部门在人才梯队建设中的角色和任务
3、高潜力人员在人才梯队建设中的角色和任务
六、企业各类人员在人才梯队建设中的角色和任务
第二章常规岗位人才梯队建设--任职资格管理
一、任职资格概况
1.任职资格管理的目的和内含
2.任职资格管理与胜任素质模型的区别与应用
二、任职资格标准设计
1.任职资格标准设计的基本原则
2.任职资格标准设计的基本方法
3.工作分析是任职资格标准设计的基础
4.职业发展通道设计要求
5.任职标准设计的特点和要求
三、任职资格认证的具体操作
1.任职资格认证的流程及要点
2.任职资格认证相关注意事项
四、任职资格过程管理及结果运用
1.任职资格数量的控制与管理
2.任职资格结果运用
五、任职资格管理在人才管理中的应用
1.建立基于任职资格的人才培养体系
2、任职资格管理在人才管理中的其它应用
第三章关键领导岗位人才梯队建设--继任管理
一、继任管理及基础建设
1.关于继任管理与领导力开发
2.继任管理四大风险控制
3.企业继任管理的八大步骤与要求
4.继任管理相关问题分析及对策
二、领导力模型建立与继任者评估
1.领导力模型构建
领导力模型建立的目的和作用
领导力模型关注点和要求
领导力模型构建思路及流程
领导力模型构建的常用方法及操作
2.人才盘点与分析
人才盘点的关键要求、主要内容
人才盘点如何更好应用
案例分享:两种人才盘点模式对比
3.领导力评估方法有效运用
领导力评估的类别与要求
评估标准的内容界定
领导力评估的常用方法及操作要求
现场实操:KBBI面试评估法
工具分享:公文筐测验和PDP测评
三、领导力建设与发展
1.领导力建设的问题分析
2.领导力发展框架与要求
3.领导力发展模式及要求
4.如何提升领导力发展的效果?
5.案例分享:全球知名企业领导力开发实践
6.领导力发展项目工具
360度评估反馈技术与个人发展计划
领导力学习地图
行动学习培养模式

课程主讲


钱庆涛
原华为人力资源总监
原华为人力资源管理专家,多年人力资源管理实践及培训咨询经历使其在人力资源管理领域有着独到的见解和深入研究。二十余年大型企业及管理咨询行业工作经历,曾在多家大型国营、民营企业担任高级人力资源经理、人力总监、副总经理等职务,在华为任职期间曾参与华为公司招聘体系、培训体系、绩效管理体系的构建与优化。培训和辅导的学员过万人,企业二百多家,亲自操作主持过近二十家企业的人力资源管理咨询项目,积累了非常丰富的人力资源项目运作经验。
授课思路清晰,逻辑严谨;将知名企业实际工作中的众多典型案例与课程内容相结合,深入浅出,通俗易懂;讲课富有激情,课堂互动性强且寓教于乐,深受广大学员欢迎。

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