思维创新技能训练其它上课时间：

经理、团队领导、项目负责人、主管及普通员工,研发工程师以及技术人员；产品经理、项目经理；所有需要运用创造力的职场人士（推行新服务、制定新流程...）

课程大纲:

1.开发创新潜能和创造力
■将现有问题转化为成长机遇
■丢掉束缚，允许自己随意想象
■拓展视野，以不同的角度看待事物
■发现保持创新积极性的技巧
■辨别出自身的创意资源
■采用针对创造力的必需态度
2.创造力的开发的流程
■为产生想法作热身：必不可少的准备
■提出需要解决的问题：首先理解，随后分析问题
■提出想法：想象
■将想法和问题做对照：找到解决方案
■评价解决方案：筛选
■使用解决方案：创新
3.掌握实践创造力的技巧
■三个愿望用以寻找创新的解决方案
■探索矩阵用以想象新的产品或流程
■TONI方法用以扩展视野
■偶然的词用以从另外角度看问题
4.有效的激发方法
■创意会议成功的4个关键
■保证利于创造的激励氛围
■大胆创新需要足够的耐心
■注意从发散思维转换到聚合思维的时机

培训师介绍：

张老师
一品生产管理培训特聘生产管理培训师，制造业管理技能训练专家，制造业成本控制及现场改善大师，中国制造业精益思想实践的先行者，工学学士，高级工程师，MBA，6黑带，PMP项目管理师，国际人力资源管理师，PTT国际职业讲师；
十五年制造业管理经验，曾服务于日立、永合集团等知名企业，历任工程师、生产部主管、TQM推进主任、管理部经理、制造总监、企划总监，副总经理等职位。
研究方向：制造业成本管控体系诊断与改善；
制造业系统改善思想与方法的实践研究；
制造业现场改善方法与管理技能提升训练。
专业成果：中国制造业企业成本控制卅字模型首创融合了财务管理与精益思想精髓的成本控制体系，并延伸开发了有效运作的执行系统，它不会像财务管理那样专业高深，也不会像精益生产那样可望而不可及，它就是制造业现在可体会得到、可领会得清、可执行得好的系统方法。
中国制造业管理技能整体提升的训练方案将精益思想按照学员可接受的程度，融入到企业高、中、基层管理者的培训方案中，使同一企业中各级管理者的管理思维一脉相承，本着技能是可以相互传递的原则，对训练重点不仅仅体现应知，更体现应会。
不只是传授管理方法与工具，更引领学员分析与总结管理工具背后的思维习惯。