项目管理讲师推荐
培养人才作为管理者的重要职责已经成为共识。在培养人才的过程中,如何更好地萃取组织管理经验,培养好团队人才?
自己辛辛苦苦组织团队参加培训,却总被领导批没效果、员工听没感觉;自己辛辛苦苦的备课讲授,总被员工评价内容不接地气,管理者到底如何做才能赢得员工认可?
培训时场面“热火朝天”,培训后员工“一动不动”,管理者怎样做才能推动培训成果落地?
知识需要传承,技能需要训练,管理者如何营造良好持续的组织学习氛围?
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华为之所以成功,是让“最优秀的人培养出更优秀的人!” 参加浩富易中的《管理者培训能力提升》工作坊,让你的人更优秀,让你企业的成功得以传承。
1.帮您“做对”培训:了解成人学习特点,高屋建瓴把握企业培训培养人才的基本原则,掌握做好培训需求分析的工具,让你的培训有的放矢。
2.帮您“会做”培训:运用培训内容开发的基本原则与方法,针对性开发内容、萃取团队知识经验并进行有效内部复制。
3.帮您“做好”培训:让管理者掌握培训呈现技巧、把控培训关键节点,让培训更专业。
4.帮您“有效”培训:快速把握培训监控评估原理,保障培训内容实效落地,最大限度提升组织业绩,为企业培养更多优秀人才。
1.企业单位负责人、老板、总经理、副总、各层级经理管理者、管理储备干部;
2.企业人力资源总监经理、培训总监、培训经理、主管;
1. 融合教育学、认知心理学、人力资源管理和培训管理的实践课程。
2. 具有实用性的工具、技巧和方法,注重课程的实用性; 根据成人学习特点,给到学员一套容易接受并持久记忆的管理者培训能力学习成长方法。
3. 原创的课程结构,体验式的培训方式,与富有哲思的鲜活案例紧密结合。
第一讲:好管理者应是“好培训师”
1.成人学习特征
2.培训管理八大误区
3.全面培训管理体系十要素
4.管理者培训能力要求与角色认知
5.培训流程四步法
6.培训形式介绍与人才培训培养模式解析
第二讲: 如何开发出“好”的培训内容
1.如何做好部门培训需求规划
2.培训内容开发与团队知识经验萃取
3.如何做好培训内容标准化、课程化
4.培训内容试讲规范与初评四大标准
第三讲: 如何让培训看起来更专业
1.掌控员工学习心理的“ABC法”
2.培训内容、资料、场地、时间准备技巧
3.暖场与培训中的活动设计安排
4.简约幻灯片制作的三大法则
课堂训练:培训实施“点检表”应用
第四讲:如何让学员更“爱”学
1.如何修炼语言,让培训现场更活跃
2.如何应对培训过程中的七大冰点时间
3.问题学员管理与应急处理
4.理性授课:三段论与2X2左脑授课技巧
5.感性分享:授课者“表演”能力提升
课堂训练:通过视频实现自我诊断
第五讲:如何让你的培训更有效
1.培训项目管控实操工具
2.如何更好跟进内部学习项目
3.如何做好外部培训学习的内部转化
4.培训多层级评估系统(柯氏模型升级)应用
第六讲:如何开始行动
1.本次课堂 “学习干货地图”
2、下一步行动计划与分享
蒋老师
● 浩富易中专聘讲师,资深培训管理专家、内训师培养专家,资深团队管理专家;
● 具备长期超大型企业集团企业授课、内训、咨询经验,曾先后担任中国白银集团(港交所上市公司)企业大学负责人,多家主板上市公司企业大学总设计,同时兼任数家大型公司特聘管理专家顾问、讲师;
● 倡导利用“通心路、谋思路、练套路”的训练方式来组建企业实战培训效果转化体系,着眼于“站着能讲(授课),坐着能写(方案编写),躺着能想(策划)”三大管理培训者自我训练修养主题梳理案例、研发课程、分享管理智慧。