• 2020/3/14至2020/3/14 佛山

• 2020/12/12至2020/12/12 南京

课程背景：

强有力的执行才是企业成功的关键所在!什么是执行力 ？怎样加强公司执行力度？这是所有企业都在思考和实践的问题。其实，执行力就是管理者为实现战略和阶段性目标而具有的计划、指挥、跟进、协调能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每个人每天的每一件事”。知道每个人在干什么，干的如何，需要哪些帮助……那么，作为企业管理者，你拿什么提高团队的执行力？确保执行力贯穿始终，对执行的过程进行监督、控制、执行力不畅的病因分析及解决方法，如何激励你的团队、员工开始，提高执行力是企业的当务之急！《高效执行 力》将为你带来新的思维方式与行为模式……

 课程收益：
☆增强团队凝聚力和执行效力　　

☆学会应对团队成员动力偏差，加强执行力度　　

☆如何让员工从优秀到卓越，提升忠诚度和敬业精神　　

☆如何用高效 执行方法来锻造向心力，用感恩的心做事　　

☆如何领导、管理、执行、教练，做全方位的成功领袖　　

☆激励团队士气、激发工作热情　　

☆自我认知与职业规划，提升职业化水
 课程大纲
第一单元  执行力的心态和信念
一、问题的终结者 
A、称职的需要： 
B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当 
C、压事而不是挑事： 
二、承诺誓死完成：决心 
三、坚决服从，找方法不找借口 
1、支持团队的决策 
2、坚决服从上级的命令 
心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意 
四、坚持原则 
案例与情景演练： 
A、地铁上三个吵闹的小孩 
B、警察与间谍 
C、领导与贪污犯 
——你怎么做？ 
——柳传志怎么做的？ 
五、岗位价值 
1、好人品的三个标准： 
2、工资构成：岗位价值

第二单元   高效执行力的底线

一、什么是底线 
什么是底线？就是做不到这一点，就会死！ 
最基本的做不到，其他一切都没有意义。 
先保证底线结果，再考虑完美。 
范例： 
二、执行力的三个底线 
1、恪尽职守，守好本职/主业： 
2、常规工作挑不出毛病： 
3、无低级错误： 
范例： 
执行人才三大标准： 
信守承诺：错过主持人 
结果导向：我要的结果是什么 
永不言败：方法至少有三种

第三单元   高效执行力的习惯
一、执行前的复述 
参考资料：5W1H 
二、锁定责任 
1、一对一责任——千金重担众人挑，人人头上有指标！ 
2、只出选择题，不出问答题 
3、下达指令清晰，高效 
三、商业人格 
成年人逻辑：我不是小孩子了,我要履行自己的责任! 
社会人心态：用社会标准看待公平，而不用“内部标准”攀比！ 
经济人品格：追求自己经济利益，而不损害他人利益! 
职业人精神：奉行价值交换，提供商业结果! 
短片欣赏：《两个小宝》 
四、马上行动，全力以赴 
五、爱上执行：痛苦+坚持=快乐 
1、如果你在工作中没能找到快乐，那是因为你投入的不够 
2、如果你在工作中感觉到痛苦，那是因为你还处在初级阶段 
3、世上绝大多数痛苦的事，只要能坚持18个月，就能找到快乐 
短片欣赏：《马拉松》 
六、完成马上回报 
1、回报和汇报的区别： 
2、别让领导猜：让领导心安 
3、回报方式多种：电话、短信、邮件、网上留言、定时不定时 
4、简练方法： 
七、如高提高执行效率 
1、主次分明，抓重点 
2、统筹规划，将月度任务分解到周、天 
3、每周总结，改进，提升工作效率

第四单元   请给我结果
一、要功劳，不看苦劳 
3个案例分析： 
哲理小故事：青蛙和水鸟 
二、过程不代表结果 
思考：上一天班公司就该给一天的钱么？ 
工资是靠什么换来的？ 
工资高低/合理晋升，靠什么来衡量？ 
趣味问题： 
短片欣赏：《瑛姑和黄蓉》 
三、完成任务不等于执行 
1、员工的困惑 
2、什么是任务，什么是结果 
案例分析：发通知——九段秘书的差别 
案例：九段秘书的启示 
四、怎样做结果？ 
三大原则：客户原则、交换原则、检查原则 
短片欣赏：《海尔》 
五、做结果的两种思维：外包思维、果因思维

第五单元   制度执行力
一、制度执行力 
1、设定目标 
2、假设做不到？ 
3、实施计划、措施 
4、假设做不到？ 
5、检查/监督机制 
6、假设没用？ 
7、奖惩 
案例分析：诸葛亮怎么能不失街亭？ 
思考：如何用制度执行力的流程来最大限度的保证目标的达成？ 
二、监督和检查制度化 
过程检查：人们不会做你希望的、人们只会做你检查的；过程不检查，结果准抓瞎！

第六单元   高效执行力的持续基因
一、执行真经24字真经 
认真第一，聪明第二 
结果提前，自我退后 
锁定目标，专注重复 
二、结果提前，自我退后 
互动：学话 
三、锁定目标，专注重复 
案例：中美战俘对比、老虎伍兹

第七单元   10倍速执行力法门
一、多做有累积的事，世界上的事分三种： 
1、可累积2、不可累积3、贬值 
作业：我的职业/事业的增值之道…… 
二、透过学习激发潜能 
1、不断学习，与时俱进 
2、不断挑战自己，激发未知潜能 
三、优势发挥与生涯规划 
1、找到自己的优势并强化它 
2、生涯规划——目标——动力——成就 
四、让做结果成就你无悔人生 
附件：结果不能通过思考获得 
结果面前人人平等

讲师简介： 张金洋老师

张金洋导师一一实战派讲师
■团队潜能创始人、实战派管理专家
■2006年全国十大女性讲师
■时代光华特聘讲师
■东方名家特聘专家
■武汉大学MBA教授
■畅销书《大雁精神》、《军令如山-团队执行力》作者
■电视台热播讲座《搓麻精神—激情工作》、《跨部门沟通协作训练》、《8090后员工职业素养》主讲嘉宾，她从事过IT、地产、办公设备、汽车汽配、保健品、美容化妆品、服装等多种行业营销管理培训。在过去的十年，她帮助了超过上万名总裁、总经理提升营销管理能力，发掘更多令企业利润倍增的方法，打造属于中国企业特色的行业赢利模式。
10年来持续受邀中国大陆50多个城市，为上百家企业、大学和机构进行培训。培训场次上千场，直接听众人数逾30万，间接听众、读者近百万。