ETT企业兼职培训师授课能力提升训练其它上课时间：

• 2018-6-22至2018-6-23 济南

企业技术专家、高级技师、技师及师带徒导师和内部兼职教师。

课程大纲:

课程大纲课程大纲
内容3ADDIE课程设计与开发方法
1、需求分析Analyses
（1）需求素材搜集与整理
（2）需求分析与评估
（3）需求分析工具与方法应用
训练活动：需求分析实操练习
2、课程设计Design
（1）课程目标
1）课程目标KSA模型与布鲁姆目标理论
2）课程目标的SMART原则
3）课程目标描述工具
训练活动：课程目标描述工具方法实操
（2）教学策略制定
1）教学活动设计与教学策略运用原则
2）成人学习特点与规律
3）常用培训方法与应用
训练活动：培训方法应用练习
3、课程开发设计Development
（1）课程内容结构模式
1）卫星式
2）连环式
3）递进式
4）课题式
5）类比式
（2）课程时间轴向的展开设计
1）课程导入时间
2）课程主体内容时间
3）演练时间
4）归纳时间
（3）课程技术保障
1）场地、设施
2）软件应用
3）传媒技术应用
训练活动：课程结构设计练习
4、课程实施效果Implement
课程实施设计的ARCS模型
（1）Attention:引起学员注意。
（2）Relevance：知识点与学员工作相关。
（3）Confidence：建立学员自我信心。
（4）Satisfaction：使学员达到满意。
训练活动：建立学员信心设计练习
5、课程评估Evaluation
（1）形成性评估
1）授课过程中的学员积极性调动评估
2）授课过程中的学员学习掌握程度评估
（2）总结性评估
1）学员行为改善与实际运用情况评估
2）组织绩效改善评估
（3）评估工具与方法
训练活动：课程评估设计练习
6、训练活动:命题或学员自选题，完成一个主题课程设计，形成课程设计方案。
第二单元培训授课方法与课堂掌控技巧
内容4内训师授课行为表现与素养
1、内训师基本素质与素养要求
2、体态语言运用
（1）站位与姿态
（2）手势
（3）表情
（4）眼神
3、职业形象表现
（1）培训师形象塑造原则
（2）培训师仪表仪容
4、声音运用
1）语速语调语气
2）音质与音量
3）话筒运用
训练活动1：体态语言练习
训练活动2：声音运用练习
内容5培训课堂掌控方法与技巧
1、开场导入方法
（1）开场的教学热身技法
（2）导入课程主题的技法
2、收场结束方法
（1）结课技法
（2）课程后延
3、控场技巧
（1）约束技巧
（2）调动技巧
（3）收放技巧
（4）同理心技巧
（5）示强技巧
（6）转呈技巧
（7）示弱技巧
4、授课实务技法
（1）讲授技法
（2）提问技法
（3）点评技法
（4）学员调动技法
（5）课堂现场问题应对技法
5、克服紧张情绪和怯场技巧
（1）情绪紧张表现
（2）克服怯场五大技巧
训练活动1：开场导入练习
训练活动2：控场技巧练习
训练活动3：收场结束练习
内容6有效表达方法
1、表达方式
（1）叙述
（2）描述
（3）说明
（4）议论
（5）抒情
2、课堂语言表达方法
（1）语言表达
（2）行为表达
3、语言生动化方法
（1）生动化涵义
（2）表达生动化的手段与过程
（3）表达生动化的表现（语言、姿态、活动、感受）
（4）表达方法的生动化比较
训练活动：生动化表达练习
内容7技能训练方法
1、技能训练准备
2、A（告知Aacquisition）-D(示范Demonstrtion)-A(运用Appliction)-F(反馈feedback)四部训练方法
3、技能训练考核
第三单元现代培训技术与方法
内容8培训动员与热身活动设计
1、破冰建队（学习团队建设）方法
2、热身活动设计与运用
内容9引导技术应用
1、焦点讨论方法
（1）描述客观事实
（2）描述感受反应
（3）诠释作用意义
（4）引发行动决定
2、团队共识方法
（1）产生新想法
（2）形成新关系
（3）辨别共识
3、世界咖啡方法
（1）小组主题恳谈
（2）分组交流
（3）共享交流主题
4、行动学习方法
（1）问题意识与
（2）问题分析
（3）解决问题决策
（4）行动计划

培训师介绍：

资深领导力与团队建设专家---李老师
企业运营沙盘训练专家
现任：济南才博企业管理咨询有限公司高级讲师
某世界500强企业培训学院管理培训部主任
副教授/高级企业培训师/高级EAP师
省企业考试中心特聘培训专家
中国职工教育和职业培训协会表彰优秀企业培训师
美国ATD、ICA(团队共创引导技术)、6D学习发展项目法则、4D领导力课程认证讲师
▲某中部油田生产现场管理咨询顾问
▲某大型石油工程企业管理咨询顾问
▲某大型石油设备制造企业管理咨询顾问
▲某东部大型油田管理培训专家、高级技术与技能人才培训专家
▲某西部大型油田组织管理咨询顾问、特聘高级技术与技能人才培训指导专家
长期从事国有特大型企业管理培训工作，具有丰富的企业管理培训经验，并接受过多门现代培训技术高端版权课程培训，掌握ATD培训业务体系和引导技术，拥有大量大型企业的中基层管理案例，编写了班组长培训教材