培训对象:
企业HR负责人或培训负责人、企业中高层管理人员。
培训内容:
?概述/Overview
课程背景:
从人力资源到人力资本,一字之差,反映的却是在企业不断发展过程中人才所呈现的价值日益凸显的结果。负责该领域工作的伙伴是否既欣喜又忐忑?欣喜的是工作的成果越来越受到重视,忐忑的是工作的内容和挑战日益增多加大。大家面临的不是培训是不是要做的讨论,而是如何让培训做的更好的问题。该课程即针对此类困惑,直面在新形势下的培训体系规划的相关问题,并带领大家一起探讨多层级、多维度的问题解决之道。
培训目标:
通过该课程,让企业负责或涉及人才管理和发展工作的管理人员能:
?掌握人力资源管理发展的脉搏,并认识到在新时代背景下所面临的挑战和应对方向;
?巩固并掌握企业培训体系搭建的基础要点,建立较牢固的核心专业意识并覆盖主要功能;
?针对不断发展的企业人力特点,能开拓新的管理思路并结合企业自身状况加以应用。
培训方式:
小组活动、案例、实战模拟等手段,互动练习,结合讲师的深入讲解和点评。
课程特色:
1、课程以启发和探索为教学主线,引导学员针对该主题进行前瞻性的深入思考;
2、课程能针对培训体系搭建的技术环节查漏补缺,确保该专业基础的扎实铺垫;
3、主体部分均设置问题与答疑环节,让学员的相关问题第一时间获得解答;
4、课后提供给学员一套工具包,有效支持学员回企业后培训实际工作的开展。
课程大纲
导入:从企业管理的一些“热词”谈起....
上篇:企业培训体系搭建的前置思考
一、从人力资源到人力资本
n企业价值链透视
n企业人力资源管理发展路径图
n企业人才管理和发展中的挑战和难题
n企业人才管理和发展的解决之道
二、关于培训体系的几个基本面问题
n培训价值呈现之法
n培训方式之多元化视角
n培训内容和形式之争
n培训资源整合为价值结果保驾护航
nVUCA时代企业培训体系之“变”与“不变”
三、新战略下的培训体系畅想与践行
n你了解“顶尖人才”的诉求吗?
n人才发展工作从员工还没入职就已经开始了
n培训工作者需要参与创建“组织文化”
nACE:一种更为动态的绩效管理方式
n发挥员工优势是一种更轻松的人才管理方式
n建立领导力发展策略
四、Q&A环节
下篇:企业培训体系搭建的五大关键流程
一、分析阶段--培训需求调查与分析
n战略性的培训需求评估
n培训需求调查类型及常用方法
n培训需求调查时的注意事项
二、设计阶段--年度培训计划制定
n如何将分析结果转为培训规划
n关于6D法则在培训计划中的应用
n年度培训计划书的基本思路和主要内容
三、发展阶段--培训组织与教材开发
n选择外部机构与外聘讲师
n内部讲师的队伍组建与管理
n课程设计与课件开发的一般流程
四、执行阶段--培训课程实施与管理
n执行课程的课前准备
n课程现场支持及管理技术
n培训转化的价值和操作方法
五、评估阶段--培训绩效评估与改善
n培训绩效评估的目的与意义
n基于柯氏四级评估的方法和操作注意事项
六、Q&A环节
结语:未来之路,从即刻采取正确的行动开始!
课程主讲
邹老师
【专业资质背景】
?20年职业生涯/企业培训中心及咨询公司专业训练
?主修教育专业/上海交大企业管理系列课程
?曾任职2家世界500强企业培训负责人
?丰富的企业一线实战经验/坚实的理论基础
?聚焦企业培训及管理的实践与应用研究
?美国ACI国际注册认证培训师/中国优秀讲师称号
?中国管理科学院企业管理创新研究所学术委员
?上海交大/上海财大总裁班讲师
?国内多家培训机构认证/合作讲师&顾问
【关键从业经历】
★2004-2011年,进入国泰人寿保险有限公司总部,先后任职内部讲师、培训部经理、银行保险部运营经理等职务。在职期间参与并建立了企业的培训中心;制定并优化银保系统各项管理制度;构建了营销团队的人才培育体系。
★2011-2013年,中美联泰大都会直销部,上海区培训负责人,多年的工作实践中,对企业和学员的需求、目标、能力现况有专业及深入的了解,注重将管理理论与实践相结合,通过培训体系的建立,在工作中解决的方法更多元,更便捷,更有效,有利于员工的快速成长与提升,并高效衔接企业目标。
★2013-2015年,加入新加坡印咨询集团,担任高级讲师、高级顾问。为各类大中型企业提供培训解决方案及各类课程实施。
★2015-至今,任职业讲师并担任多家企业及机构的培训及管理顾问,现场授课已超500天,并主导多个培训项目,且远超一般课程平均效果满意度,展现了课程(或项目)合作方多方共赢的优质效果。
【主讲课程及项目类别】
企业文化及管理人才培训系列:
《以文化心——企业文化的建设与落地》
《高效辅导之路(教练技术)》
《教练式高尔夫》
《组织经验萃取技术》
《管理者高品质沟通》
《思维技术之——问题分析与解决》
《乐在工作的秘密》
《企业管理者之公众演讲与口才》
培训体系及内训师培养系列:
《企业培训体系搭建》
《企业课程体系规划》
《企业年度培训计划的制定与执行》
《企业培训项目的策划与落地》
《企业内训师选拔项目设计与实施》
《企业实用型课程设计与开发工作坊》
《自信快乐走向讲台——企业初级内训师成长之路》
《互动及引导式教学技法——企业中高级讲师必备之授课技巧》
《STT高阶培训师能力提升之——玩转课堂》
【授课风格】
★讲授方式极具亲和力,擅长互动,注重双向沟通,引发学员自主思考;
★课程注重协助解决学员问题,针对性强,始终遵循理论+实践的教学理念;
★课程传递以理性见长,循循善诱,并能对参与课程的学员建立持久的影响力;
★因讲师扎实的企业管理现场经验,课程实用型强,特别擅长解决其中实操问题。