VA/VE价值工程其它上课时间：

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课程大纲:

两天课程价值工程产生于上世纪第二次世界大战，它以一种全新的理念，将V=F/C(价值=功能/成本)简单的数学概 念经由管理手法，运用技术、情报、创意等经营要素转化成以最低成本研制最适功能的产品。目前价值工程 已在全球各行业、各类企业发挥其卓越功效
企业在产品研发阶段、二次开发阶段、项目设计阶段引入价值工程管理方法，可在保持或提升或优化产 品功能和性能的原则下，节省巨额生产、服务或管理费用，从而为顾客提供高价值产品，为企业创造最高收益
学员背景要求
了解对产品开发、生产等有一定的工作经验
参加人员：培训教材：总经理、副总经理、技术总监、生产总监、研发部经理、技术部经理、生产部经理、工程部经理、产品经理、项目经理、研发工程师、设计工程师、工艺工程师等每位参加人员将获得一套OMNEX版权的培训手册系统的理论应用、贴合实际的大量案例教学及问题解决模式教练式教学。
系统了解和掌握价值工程的基本理论、方法和过程；
学习价值工程的核心内容，掌握各项主要管理技术，提升解决问题的能力；
通过案例分析、专题讨论、实战演练帮助学员达到对价值工程标杆管理实践的高度认知，在训后能够开展价值工程项目。
课程大纲OUTLINE第一部分 总述★第一单元 价值工程1.1价值工程的产生与发展1.2价值工程的核心概念1.3提高产品价值的途径1.4价值工程基本原理1.5开展价值工程的工作流程1.6组建价值工程的高效工作团队第二部分 如何发现产品存在的价值问题 ★第二单元 如何选择价值工程对象 2.2价值工程改进对象的选择2.2.1选择改进对象的常用方法2.2.2典型案例分析2.2.3实战演练---学员产品的价值工程改进对象分析★第三单元 如何收集开展价值工程所需的信息 3.1信息的内容3.2对信息的要求3.3信息收集计划3.4信息收集的方法3.5典型案例分析3.6实战演练---学员企业产品的价值工程信息收集★第四单元 如何进行产品的功能分析 4.1 功能定义4.1.1 功能定义的方法4.1.2 典型案例分析4.1.3 实战演练---学员企业产品的功能定义4.2 功能分类4.2.1功能的主要类别4.2.2 典型案例分析4.2.3 实战演练---学员企业产品的功能分类4.3 功能整理4.3.1 FAST图4.3.2 典型案例分析4.4 功能评价4.4.1 功能评价步骤4.4.2 功能目前成本4.4.2.1功能目前成本的计量4.4.2.2 典型案例分析4.4.2.3实战演练---学员企业产品的功能成本矩阵4.4.3功能目标成本4.4.3.1功能目标成本的计量4.4.3.2典型案例分析4.4.3.3实战演练---学员产品功能目标成本4.4.4 功能价值评估4.4.4.1功能评价方法4.4.4.2典型案例分析4.4.4.3实战演练---学员产品功能价值评估第三部分 如何解决产品存在的价值问题 ★第五单元 5如何构思改进方案 5.1 创造型人才的特征5.2 创造型人才的开发与培育5.3 创造性思维5.4 发散型思维5.5 创意思考的规律5.6 创新的障碍5.7 创意思考的十项原则5.8 创新挖掘技法5.9 创新培育技法5.10运用多种心理活动规律激发创新5.11 典型案例分析5.12 实战演练---学员产品的价值改进方案★第六单元如何分析与评价产品价值改进方案6.1 概略评价6.1.1概略评价原则6.1.2名义分组技术6.1.3典型案例分析6.1.4实战演练---学员企业产品价值改进方案的概略评价6.2方案具体化和试验研究6.3 详细评价6.3.1 详细评价方法6.3.2典型案例分析6.3 3 实战演练---学员企业产品价值改进方案的详细评价★第七单元7如何实施方案与评价价值工程成果 7.1 改进方案的申报7.2 改进方案的实施7.3 评价价值工程成果7.4 价值工程总结