向安全典范学习-杜邦安全其它上课时间:
培训对象:
安全办安全员、部门主管、班组长等
培训内容:
课程背景
1、杜邦被公认为全世界最安全的公司,杜邦的安全数据统计和诸多安全指数都成为国际组织用以制定国际安全管理标准的重要参考,杜邦提出的“一切事故都可以避免”、“零的目标”等安全理念都成为安全管理的基石,而杜邦安全也成为世界工业安全的标杆。
2、安全不仅仅是简单的标语、朗朗上口的口号,它是一个体系,一种思维方法,一种领导方式。当我们把好的管理完全融入工作,成为我们的习惯时,就如糖入水中,不再是糖,也不再是水,而是一种甜蜜。某种意义上讲,是安全成就了杜邦200多年的可持续发展与永续经营。所以,安全如同三棱镜,全面折射出完整的杜邦管理体系和文化机制,安全变成杜邦文化血脉中根深蒂固的基因。拿来主义不是好的方法,但只要加上我们的创新和理解,定会放射出别样的光彩!我们学习杜邦,不是一定要成为"杜邦",而是为了成就更好的自己。
课程目标
学习世界级安全标杆企业杜邦的先进安全管理模式,并学以致用,对标努力完善自己。课程大纲
第一讲:认识杜邦
一、杜邦总体情况
二、杜邦业务板块演变
1、黑火药起家
2、产品和服务涉及化工、农业、食品与营养、电子、纺织、汽车等多个行业
3、杜邦公司开展安全咨询业务
三、杜邦安全数据
1、20世纪90年代提出了“零事故”的目标,已经连续30多年实现了“零事故”
2、为期10年的事故统计结论(96%是由人的不安全行为导致的)
3、杜邦公司开展安全咨询业务
第二讲:杜邦安全理念
一、杜邦安全理论
1、事故冰山理论
2、工作场所从来都没有绝对的安全
二、杜邦十大安全理念
1、所有事故都是可以防止的
2、各级管理层对各自的安全直接负责
3、所有安全操作隐患都是可以控制的
4、安全是被雇佣的一个条件
5、员工必须接受严格的安全培训
6、各级主管必须进行安全检查
7、发现安全隐患必须及时消除
8、工作外的安全和工作中的安全同等重要
9、良好的安全创造良好的业绩
10、员工的直接参与是关键
第三讲:杜邦安全行为
一、杜邦行为安全系统2要素
1、可见的管理承诺
2、组织结构-谁主管、谁负责
3、安全方针
4、目标指标
5、职责、责任及义务
6、程序和标准
7、(安全)专职人员
8、正向激励
9、培训和训练
10、交流沟通
11、审核观测
2、事故调查
二、杜邦工艺安全系统3类14要素
1、工艺技术
1)工艺加工处理技术
2)操作程序和安全技术
3)技术变更管理
4)工艺危险性分析
2、设备设施
1)设备设施本身的质量保证
2)启动或使用前的安全回顾
3)机械设施的完整(好)
4)异常情况的管理
3、人员
1)审核观测
2)应急计划和响应(准备)
3)人员变更管理
4)事故调查研究
5)承包方安全表现(业绩)
6)培训及其效果
三、杜邦安全教育
1、每月安全会议
2、办公室安全规定
3、会议介绍惯例
4、通过电子邮件、员工通讯、其他刊物发布的安全常识
5、访问者登记制度
6、杜邦的“STOP”管理方法是“安全培训观察课程”
1)关注沟通技巧,强调“先观察,肯定做得好的方面,然后替人担心”的原则
2)强调非惩罚性的项目,着重于人的行为安全
3)STOP安全绩效等级--事故、危险、警告、警觉、安全
四、安全正向激励
1、董事会奖励
2、安全竞赛
3、“零事故英雄” 奖励
4、基层的奖励
五、杜邦人今天还在坚持的安全行为
1、生活中的行为
2、工作场所行为
案例分享:YL安全行为
第四讲:杜邦安全文化
一、杜邦安全文化员工行为四阶段
1、自然本能反应阶段
1)依靠人的本能
2)以服从为目标
3)将职责委派给安全经理
4)缺少高级管理层的参与
2、依赖严格的监督阶段
1)管理层承诺
2)受雇的条件
3)害怕/纪律
4)规则/程序
5)监督控制、强调和目标
6)重视所有人
3、独立自主管理阶段
1)个人知识、承诺和标准
2)内在化
3)个人价值
4)关注自我
5)实践和习惯行为
6)个人得到承认
4、互助团队管理阶段
1)帮助别人遵守
2)留心他人
3)团队贡献
4)关注他人
5)集体荣誉
二、杜邦“安全有感领导”
1、杜邦“有感领导”的基本内容与实施
2、如何有效落实“有感领导
3、“有感领导”对我们的启示
三、杜邦安全禁条
1、事故不报告
2、事故不调查
3、事故整改措施未及时完成
4、没有遵守安全规章制度
5、工作前工人未接受安全规程的培训
答疑解惑
课程回顾
学员分享
优胜组颁奖
合影道别