清华大学高级经理人实战研修班其它上课时间：

企业中高层管理人员。

培训受众:

企业中高层管理人员。

课程收益:

教学管理--班级配有专职班主任和教务工作人员，负责日常教学管理；
企业辅导--学员集中遇到的问题或典型的企业案例，可引入课程探讨由授课专家点评；
前 瞻 性--中国未来发展趋势与国际先进经验相结合；
延 续 性--学员结业后,仍可返校学习更新课程

培训颁发证书:

完成全部课程，学习合格者，由清华大学教育培训管理处颁发清华长三角研究院主办的“高级经理人实战研修班”结业证书，加盖“清华大学教育培训证书专用章”钢印和公章，证书编号可在清华大学教育培训与认证网站查询。清华大学教育培训与认证网站：http://thtm.tsinghua.edu.cn。

课程大纲：

课程一：企业经营战略管理
◆ 如何建立企业竞争优势
◆ 如何分析企业战略环境
◆ 如何发现行业内的蓝海
◆ 如何构建战略价格体系
课程二：经济形势分析
◆ 中国经济形势未来发展分析
◆ 中国和世界经济政策分析与对策
◆ 中国式的增长模式
◆ 产业发展中的主要风险
课程三：品牌塑造与管理
◆品牌定位
◆品牌延伸：定位的疆界
◆品牌组合的动态优化定位
◆品牌化战略与品牌架构的优化
课程四：鬼谷子与领导智慧
◆《鬼谷子》之内炼智慧
◆《鬼谷子》之纵横智慧
◆《鬼谷子》之成功管理的九大方略
◆《鬼谷子》之命理玄机
课程五：非人力资源经理的员工管理
◆管理者的员工管理责任
◆盘点你的员工队伍
◆人力资源管理原理与操作实务
◆员工管理的最高境界---文化管人
◆ 人才的选、用、育、留
课程六：营销新思路
◆竞争新概念：有握概念才有营销智慧
◆竞争新思路：有思路才有出路
◆市场调研：驾驭市场，拓展企业生存空间
◆营销策划：巧妙运筹，出奇制胜
课程七：管理心理学与领导艺术
◆ 心理学的基本认识
◆ 用人与激励的心理学原理
◆ 内隐的心理品质测评
◆ 企业领袖的心理素质
◆ 领导的用人心理
课程八：组织行为学
◆行为学的研究目的：控制人的行为
◆管理者角色认知：解释和预测人的行为
◆激励与动机：行为控制的基本理论
◆个体行为理论：价值观、态度、知觉
◆基本归因理论
课程九：职业压力与心理调适
◆追根溯源——压力的来源
◆如何有效调适心理压力
◆压力下生理心理反应模式
◆心理障碍原因分析
◆改善心智模式
课程十：团队领导与团队建设
◆ 如何看待团队组织的困境
◆ 团队管理模式与组织原则
◆ 团队的沟通与激励
◆ 团队发展不同阶段的管理策略
◆ 团队冲突与团队再造
课程十一：时间管理与效率提升
◆时间管理的重要性
◆改变自己的习惯
◆间与目标管理
◆工作绩效如何提升
课程十二：非财务人员的财务管理
◆管理者财务知识导入
◆解读财务报表
◆总体评价企业财务状况
◆财务预算编制与管理
◆有效控制成本
课程十三：商务礼仪
◆经理人仪容、服饰礼仪
◆经理人社交礼仪
◆国际礼仪
◆谈判、会议礼仪
课程十四：领导者语言艺术
◆口语表达训练
◆态势语训练
◆即席演说训练
◆演说表达常模
课程十五：领导者的写作能力
◆公文写作的四要素
◆公文写作提高技巧
◆公文写作常见病例
◆公文格式要素范例
课程十六：企业文化
◆以文“化”人——企业文化的精髓
◆企业文化的理念与实践
◆企业文化手册的设计
◆以文化培育企业竞争力
课程十七：情商与影响力
◆认识自身、妥善管理情绪的能力
◆自我激励、人际关系的管理能力
◆智商、情商、逆境商的开发
◆提高领导者的个人影响力
课程十八：博弈论与决策思维
◆世事皆博弈
◆博弈的利益格局
◆博弈的推理方式
◆约会博弈-协调问题

培训师介绍：

  工作经历：
清华大学经济管理学院企业战略与政策系副教授，万向思维（北京）国际管理顾问有限公司高级顾问。
1994年起在清华大学经济管理学院企业管理系任教。
在哈佛大学商学院和香港科技大学恒隆管理研究中心研修领导学与组织行为学，在领导学研究方面颇有建树。
近年来一直致力于国家自然基金项目--以价值观为本的领导学的研究、推广与应用，堪称国内领导力研究领域的权威。
主要代表作有企业竞争能力的计量评价，小企业竞争中的陷井防范，新产品创意的波定技术，开放式会议，波士顿矩阵在我国应用的特殊问题，战略管理模拟在企业经营战略教学中的应用，流通业发展趋势探讨，永续经营的核心问题，以价值为本的领导，危机公关，从博弈论谈价格中的合作双赢，企业以价值为本的管理是文化管理的至高境界，制度管人最怕什么。