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TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)

  • 开课时间: 2017年10月20日 周五 2017年10月20日 周五 查看最新上课时间
  • 开课城市: 武汉
  • 培训时长:1天
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  • 课程类别: 生产管理
  • 主讲老师:专家(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 49313
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TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)其它上课时间:

培训对象:

企业各部门基层管理者、IE工程师、见习管理者等

培训内容:

课程大纲:

课程介绍 INTRODUCE
二天课程 TWI-JM工作改善,是培养一线主管掌握一种改善技能。
一线主管承担着降低成本,提高生产效率的责任,但更重要的是,如何在现有的设备、工具、和材料的基础上,能够不投入或者少投入的去进行改善。作业改善是工厂现场一项永无止境的工作。掌握并运用改善的技能,生产现场的效率将会提高,浪费将会减少。
JM改善的技能,是针对现场作业中的浪费,通过对作业细节(动作)的分析、研究,运用5W/1H的自问方法,充分发挥一线主管的经验及想象力,找出/发现问题,通过ECRS的手法对作业进行去除/合并/重组/简化,从而达到有效地利用现有的材料,机械,人力,以达到消除浪费,降低成本之目的。
工作改善的理念是:质疑你的作业,用有限的资源创造最大的利润!
学员背景要求:
熟悉现场管理、以及基本的产品生产过程知识,生产现场班组长等管理者尤佳。TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)培训教材:
每位参加人员将获得一张工作改善小卡片,一本学员手册,一套实用的作业分解表、改善提案表TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)课程优势
我们注重理论知识传授的同时,更是通过大量的实际案例讲解和练习来帮助学员加深理解TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)课程收益
1)得到由日产训授权颁发的证书;
2)学会如何去发现现场存在的浪费;
3)认识到一线主管才是作业改善的主力军;
4)理解工作改善的原则;
5)学会如何记录现场作业员作业的每一个细节;
6)学习运用5W1H的自问方法去质疑现在的作业方法;
7)学会制作作业分解表;
8)学会制作改善提案表;
9)使我们的现场真正实现少人化(或更高效,或更安全,或更轻松);
10)掌握一种理念"现在的作业方法一定不是最好的",并形成企业持续改善的文化。TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)
课程大纲TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)经营者代表致辞
训练指导员与学员自我介绍
TWI沿革简介及课程介绍
一线主管的含义
一线主管必备的5个条件
一线主管需承担公司所赋予的质量、生产、成本的责任
现场为什么需要改善
JM是充分地利用现有的资源(人、机、料)的方法
三种基本作业:1.搬运作业2.机械作业3.手工作业
改善案例实演1
改善结果说明
改善方法的说明
改善4阶段法的确立
第1阶段:分解作业讲解
第2阶段:自问细节讲解
第3阶段:构思新方法讲解
第4阶段:实施新方法讲解
改善案例实演2
对抵抗与发怒的处理方法
改善提案表的使用方法
分解作业后自问细节以外的8项思考
改善提案表的使用方法
改善实际案例选择及演练说明
学员改善案例演练
结束(怎样开展和推动TWI)TWI-JM工作改善(日本产业训练协会授权课程)
培训方法:
实际案例讲解
--通过课堂案例讲解,来说明正确指导方法的步骤、流程;
工厂案例练习
--通过工厂案例练习来提高对培训内容的了解,掌握TWI的具体的技能掌握方法以及在日常工作中的应用。
培训评估:
--培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性,并包括以下方面:
课堂上积极有意义的提问
知识的探讨和分享

培训师介绍:

专家

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