课程解决问题:
① 5S的核心是哪个S?答:素养;
② 5S最难做到的是哪一个?答:素养;
③ 5S推行为什么一次又一次都被打回原形?答:因为好的素养没有成为习惯;
④ 整理的对象是什么?答:空间,核心是要与不要!
⑤ 整顿的对象是什么?答:时间,重点是定置管理!
⑥ 清扫的对象是什么?答:设备,重点是解决五漏;
⑦ 清洁的对象是什么?答:环境,重点是把工厂整得象花园一样美!
本课程立足5S在公司的长效导入,不止是推进一场运动!
课程收获:
1. 了解5S在管理系统中的作用
2. 了解5S的内涵和重要意义
3. 了解5S活动中每个S的具体内容
4. 掌握推行5S活动的步骤
5. 掌握推行5S活动的有效工具
6. 如何激发员工想法,持续推进5S
授课方法
Ø 理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,改善计划;
课程介绍:
Ø 现场是一个企业的“脸面”,也是一个企业管理水平高低的集中体现。5S的有效实行,不仅提升现场管理水平,改变企业和人员的素质,也是一种为客户服务的真实体现。
Ø 假如您的企业将全面推行5S或在推行中遇到困惑,本课程将为您打开5S的大门,提升对5S的认识,同时提供大量推行的经验、方法和实用工具.
适合对象:
Ø 各职能部门经理,主管,主办科员及班组长;
课程大纲:
Ø 破冰:分组,确定5S推进小组成员、组长、方针、政策、目标、结果、考核、持续改善、发表等活动
第一讲 启迪篇:5S的起源与本质
1.1 5S的来源---中国还是日本?
1.2 5S的本质---养成好习惯!
1.3 素养的定义---素质和教养!
1.4 素养的原则---守时间,守规则,守标准!
1.5 素养的养成步骤---修身,齐家,治国,平天下!
1.6 素养的检验标准---知易行难,点滴积累!
1.7 5S给个人和集体带来的益处!
1.8 5S推行的误区!
实操演练:5S方针、政策、目标及奖惩机制的建立
第二讲 主题篇:5S的定义-原则-步骤-标准
2.1 5S的定义
2.2 如何推进整理
2.2.1 整理的定义---向整理要空间!
2.2.2 要与不要的判定原则---三清原则---清理,清除,清爽!
2.2.3 整理的步骤--- 先盘点,再判定,最后标配!
2.2.4 整理的标准---使用时间与使用频率!
实操演练:推行整理的步骤
2.3 如何推进整顿
2.3.1 整顿的定义---向整顿要时间!
2.3.2 整顿的原则---三定原则---定点,定容,定量!
2.3.3 整顿的步骤---分区划片,分类存放,排列整齐,标示清楚!
2.3.4 整顿的标准---让所有的物品都有一个合适的家!
实操演练:推行整顿的步骤
2.4 如何推进清扫
2.4.1 清扫的定义---将设备及卫生死角彻底打扫!
2.4,2 清扫的原则 ---三扫原则---扫漏,扫黑,扫怪!
2.4.3 清扫的步骤---先上后下,先里后外,先湿后干;
2.4.4 清扫的标准 ---让设备改头换面,让死角无所遁形,消灭五漏!
实操演练:推行清扫的步骤
2.5 如何推进清洁
2.5.1 清洁的定义---维持整理,整顿,清扫成果,保洁常态化;
2.5.2 清洁的原则---三不原则---不制造,不扩散,不恢复!
2.5.3 清洁的步骤---巩固,考评,稽核,奖惩!
2.5.4 清洁的标准---一尘不染,光亮如新!
实操演练:推行清洁的步骤
3.0 5S推行的方法
3.1 颜色管理---颜色就是效率!
3.2 目视管理---最有效率的管理!
3.3 摄影大赛---瞬间的记忆;
3.4 VCR回顾---连续的证据;
3.5 奖惩措施---给违规者温柔一刀;
实操演练:5S日常推进活动的技巧
第四讲 实施篇:5S推行的计划-执行-检查-处置
如何确保事半功倍:PDCA方法的运用
4.1 5S管理基础体系构筑
4.2 5S管理项目方案确认
4.3 5S管理推进组织建立
4.4 5S管理规则及绩效考核标准暂行标准建立
4.5 5S管理推进日程计划
4.6 5S管理宣传
4.7 5S管理各阶层意识教育
4.8 5S管理KICK OFF
实操演练:5S推行时的“P”阶段的执行步骤
5.1 5S自主管理体系构筑
5.2 5S样板区实战
5.3 红牌作战
5.4 OPL教育
5.5 定点摄影
5.6 可视化管理
5.7 持续改善
5.8 绩效管理
5.9 扩大样板区
5.10 全面展开
实操演练:5S推行时的“D”阶段的执行步骤
6.1 5S管理标准化体系构筑
6.2 5S自检活动
6.3 5S互检活动
6.4 5S管理督察
6.5 5S管理评价
6.6 5S管理KPI考核
6.7 5S管理制度标准化
6.8 5S管理系统化
6.9 5S定期成果发布
实操演练:5S推行时的“C”阶段的执行步骤
7.1 5S推行失败的果果关系
7.2 5S与三不的关系
7.3 将5S融入日常工作进行管理!
实操演练:各小组成果展示
课程总结