开关电源能量传递模型-能量筐能量管道研修班其它上课时间:
培训对象:
从事开发部门主管、电子产品开发工程师、硬件开发工程师、PCB LAY工程师、开关电源工程师、测试工程师、品管工程师以及系统工程师等;已经具备一定硬件开发经验,需要增加就业竞争力的在校硕士及博士研究生等。
培训内容:
随着电子工业的蓬勃发展,作为各电子电器产品的能量源头的开关电源也在与时俱进:相关新技术新器件新拓扑不断大量涌现,能量密度和效率以及数字化程度不断提高。这就给开关电源工程师提出了更高要求:知识累积不断增加,指标要求不断提高,大家开始头痛的问题不断增多。但做为现代开关电源的知识体系在很大程度上是建立在对各点波形解读的信息传递基础之上,这大大增加了理解开关电源的难度和复杂度。
刘老师以几十年的电子开发经验,以能量传递为主线对开关电源原理的重新构造,创造性地推出开关电源能量筐和能量管道理论,并在此基础上建立了自己的磁材能量传递定理。在此理论基础上对现有各种开关电源拓扑进行重新解构和解读,使得对开关源的理解变得立体,透明,不再复杂艰涩。优其比如对LLC等的开创性的解读使其变得通俗易懂。经过多年的教学和实践,此理论已在珠三角地区开花结果:大批的开关电源工程师经过培训,开关电源的整体理论和实践水平都有了大幅度的提高。
研修目标:
使学员在短时间内对开关电源的理解认知和开发难点提出系统性解方案,实质性提高开关电源系统理论和技术水平。
课程大纲
第一天上午:新概念,新理论
1、热地带电原理;2、三地新说;3、能量反堵概念;
4、电能量传递四大要素,电能量容器形状;
5、磁能量传递四大要素,磁材拓扑资源及磁能量容器形状;
6、电感四个比例及其特性;7、电感新等效电路研讨;8、变压器新等效电路研讨;
9、磁材三层结构,能量筐、能量管道及磁材能量传递定律;
第一天下午:开关电源能量传递拓扑难点解析
1、反激拓扑电路能量反堵原理及其波形测量和解读;
2、+1电路的A、B、C、D信息采样,处理和控制;
3、双管正激能量管道、能量筐拓扑原理及其关键波形能量传递解读;
4、功率因数:反映用电设备对供电设备损害程度,损害度量。
(1)丢垃圾:用电设备对供电设备损害方式之一;
(2)容量利用率降低:用电设备对供电设备损害方式之二;
(3)视在功率、平均功率的含义;
(4)带桥堆后无功功率传递分析;
第二天上午:CRM模式单路和双路交错功率因数矫正原理分析
1、L6562单路CRM/PFM功率因数矫正电路工作原理分析;
(1)前馈信息分析;
(2)后馈信息分析;
(3)励磁信息分析;
(4)去磁信息分析;
2、UCC28060双路交错CRM/PFM功率因数矫正电路工作原理分析;
(1)前馈信息分析;
(2)后馈信息分析;
(3)去磁信息分析;
(4)运用MATHCAD最低工作频率点分析;
第二天下午:不对称谐振半桥LLC软开关电源拓扑工作原理
(1)二次降压LLC不对称半桥拓扑演变;
(2)十阶段能量传递波形解析(重点);
(3)FHA原理;
(4)运用MATHCAD方波增益和正弦波增益分析;
(5)小电压调试法;
课程主讲
刘老师,毕业于东北工学院(现东北大学),长期任职总工师,总设计师,也曾担任国家级某项目负责人。在电子工程和设计领域摸爬滚打三十余载,以电子技术的深厚积累和独到功力转入电源教学,革命性地改变传统上以信息传递为主线的授课方式为以能量传递为主线,全国独家以能量传递观念讲授开关电源,讲课特点鲜明,深入浅出,直观,科学,举一反三,融会贯通知识点;间以对中国电子工业几十年的见证和总结,使其课程化艰涩枯燥为生动直观,信手拈来,娓娓道出,鞭辟入里,引人入胜。经过近十年教学实践,刘老师已在珠三角成功培养大批开关电源工程师。