卓越领导力提升其它上课时间：

• 2022/3/4至2022/3/5 苏州

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

课程背景
美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60%～75%的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%～75%；德国人在过去的10年中，大概有一半的高级主管在管理方面是失败的，对中国企业来说也是同样的问题。如何提高领导者的管理素质，从管理的原则、方法、能力三个方面系统的学习提高领导者的综合素质。
课程收益
1.了解领导者在企业管理中的地位与作用，确定正确的角色定位；
2.认识管理下属正确工作态度的重要性；
3.学习掌握卓越领导的方式和方法；
4.学习如何培养下属、合理授权。

课程大纲

一、为什么要管理心态（管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的第一要务）
1.心态决定事情能否成功
2.心态决定工作的绩效
3.良好的心态可以决定你的命运
二、如何建设良好的工作心态
1.你是为自己工作还是为公司工作
1）应付工作还是全心工作
2）解决问题还是推托问题
3）承担责任还是推托责任
2.主动积极，自信向上、面对现实　
3.每天只要努力一点点
三、中层经理的管理误区
1.什么样的管理是最适合企业的管理
只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性
2.管理、组织、领导三者的相互关系
1）管理者、领导者到底应该做哪些事？
2）管理者在组织中到底应该扮演什么角色？
3）给自己定位：到底是管理者还是领导者？
4）管理者和领导者到底有什么区别和联系？
3.中层经理的角色认知
1）中层经理如何确定角色认知
2）中层经理的角色分析
3）中层经理的工作重心
4）中层经理角色转变的难点
四、领导力提升的技巧
1.领导权威的来源
领导权威的八个素质特征
★案例分析：什么样的领导是一个优秀的领导?
2.领导方式
3.情境领导与四种领导风格
1）根据被领导者的具体情况决定不同的领导风格
2）告知式、推销式、参与式、授权式
五、如何培养下属
1.培养下属有什么好处
2.培养下属的顾虑
3.培养下属的方法
4.培养下属的原则
★案例分析：如何理解因材施教的培养原则？
六、授权管理
1.为什么要授权
2.授权管理的误区是什么
3.授权管理的原则
4.授权管理的方法