项目管理讲师推荐
增进学员对管理的角色及认知
掌握角色转型和提升的五个准备度
初步了解自我管理,管理事务,领导团队三个管理维度中的基础内容与管理工具
先决条件?
有过带领成员达成目标的工作经历
作为一个新任管理者,你的业务能力和努力程度是无可置疑的,但面对带领一群人共同作战准备好了吗?决定其成败的绝不仅仅是个人的业绩表现,还包括他领导团队的绩效;团队的绩效决定着企业的成败。对新任管理者而言,快速转变个人角色和提升认知能力及提升个人管理能力,正是其面临的最大挑战。本课程从“自我管理”、“管理业务”、“领导团队”三个纬度对“新任经理(主管)管理技巧”展开研讨。
管理者是引领团队前进的指南针,来吧,让我们通过课程掌握及实践管理的方法和技巧!
第一模块:破冰
自我介绍
引言
课程纲要介绍
第二模块:管理者角色认知
管理者角色认知
心目中优秀管理者
团队管理者应该具备的能力(4个象限)(双轮驱动)
案例:乌鸦与兔子
能量
心智模式
思维模式
行为模式
信念
情绪
了解“周哈里窗”“冰山模型”
第三模块:管理业务
组织环境,业务模式的改变对于管理能力都会要求思维转变
案例:吴经理的故事
目标管理
视频:乱了头绪的经理人
时间与计划管理
B(行为)=E(环境)、P(个体)
练习:马丁的一天
第四模块:领导团队
管理情境模拟——“经理的任务”
自己的领导风格
测评:DISC
激发团队中成员
工作辅导与反馈
相关课程
作为中基层管理者你可能还会对《跨部门沟通协作》《教练式员工辅导》等
想要在领导力发展上更进一步,更系统地学习,你还可以参加《Star Leader》项目
李 先生
背景经历
AACTP认证讲师
MBTI认证授权讲师
美国领导力研究中心《情境领导》SituationalLeadership中文讲师认证
美国PersonaGlobal《领导力》认证讲师
TheFiveDysfunctionsofaTeam项目认证咨询顾问
《贝尔宾团队角色课程》认证顾问
某上市企业大学执行校长
某上市公司海外公司首席代表、董事
曾在知名外企担任销售大区经理,积累了丰富的团队管理经验,并一直从事销售管理及人才培养,特别是2010年接手某大型上市公司的人才培养工作,在短短3年多的时间里,搭建了该企业人才发展体系、讲师体系、课程体系的“G-three金三角”培训系统
十几年的销售管理及培训工作让课程注重实战和逻辑结构,其风趣、睿智、侃侃而谈,善于引导启发学员的授课风格为学员打开了解决工作问题的新思路
擅长领域
新任主管(经理)课程、情境领导者、AI团队激发与共创、高绩效团队建设、绩效管理技巧与教练式员工辅导、培训体系(课程体系、内训师体系)搭建,人才培养、组织健康咨询