当责?领导-达成关键期望的领导技术（LB）其它上课时间：

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课程背景
职场当责研究中心与数千家公司合作的调查结果显示：
许多企业的裹足不前，甚至轰然崩塌，都与管理者不懂、不愿、不能引导员工积极地当责有关。
作为领导者，当你的成功和声誉依赖于他人的表现时，如何管理期望，引导他人当责，就变成了一件具有风险和挑战的事情。《当责?领导》就是帮助领导者以积极且有原则的方式，成功地引导他人当责。
《当责?领导》围绕强大的双环模型?建立，其中外环帮助领导者形成“可构建的、可达成的、易传播的和可衡量的”期望，这是一个简单但却革命性的过程，确保他人对期望的理解和执行。
内环帮助领导者管理未达到或处于风险中的期望，通过有效的工具帮助领导者克服员工的借口、改变限制性信念或经验，最终指引团队实现关键期望，最终，领导者和团队都将建立更大的当责能力，提升更棒的团队士气，取得更好的组织成果。
该课程已经帮助诸如苹果、微软、可口可乐、辉瑞制药等世界五百强企业获得了数千亿美元的财富增长，并促动了组织??和公司当责?化的?幅提升。
课程收益
识别当责风格?类型
学会帮助他人当责
聚焦组织关键战略
建立各层级的期望
使用校准TM、LIFT?等工具，让员工持续在当责线上工作
使用工具沟通期望
让沟通过程可视化
识别期望链上的关键链接
用积极且有原则的方式检核期望
使用双环模型?的内环
管理未达成期望
关于《当责?领导——达成关键期望的领导技术》
这是?门历经近30年雕琢，
被翻译成23种语?，畅销106个国家的课程。
这是?门半数世界500强、
半数财富50强企业上百万学员必修的课程。
这是?个多次荣获全球领导?20强、
渗透14个?业领域独???的课程。
《当责领导??》诞生于1989年，源?罗杰?康纳斯和托?斯?史密斯的研究项?。?前已成为美国声誉最?的提升领导?研修课程之?，其独特性和实?性更得到了全世界的认可。
研究显?,80%的员?认为当责就是惩罚，是被动承担后果，是往往在事情出错的时候才需要去追究责任。在这样的前提下，“当责”一词让人们变得消极，?谈到“当责”就充满了指责。
而《当责领导??》颠覆了这?观念，它通过重新定义责任，翻转对当责的负?理解，并运用当责的工具，将当责的?为融?到组织到各个层级。它激发出员工的动?，担当和创新。帮助个?，团队，组织将强?的当责模式融?他们的?常?作中。
《当责领导??——当责领导》，让领导者学会帮助员工以一种积极，有原则的工作方式来交付组织的核心目标。通过遵循双环模型里的步骤,可以发现达成目标的关键，防止意外的发生，让项目顺利地进行。

课程大纲

我们的战略聚焦点/关键目标?
当责双环模型?
当责风格?自我测评
快速反馈环节
当责风格?
优势与劣势
第一节：外环?建立期望
定义你的关键期望
期望链?
第一步：形成期望
应用FORM清单?
游戏：易传播大赛
第二步：沟通期望
游戏：破碎的正方形
沟通：Why-What-When?
第三步：校准期望
游戏：撕纸游戏
练习：校准对话工具?
应用：校准对话工具?
校准的两种方式
第四步：检核期望
有期望，必检核?
当责风格?
期望链：关键链接

第二节：内环?管理未达成期望
建立当责文化
当责步骤模型?
金字塔模型?
内环?ACT行动
行动：使用LIFT当责对话?建立文化
行动：使用经验对话?理解文化
行动：着手培训

课程主讲

邢立爽老师
AACTP国际注册行动学习促动师
《当责领导力》国际版权课程全国首批认证讲师
四川大学、中南大学、南京大学等多所院校MBA特邀讲师
曾任：正新人力厦门公司丨总经理
曾任：深圳宜瓷贸易有限公司丨运营总监/股东
曾任：广东移动丨部门经理/金牌讲师/讲师协会部长
曾任：中国移动广东/江苏/上海/湖北/安徽/陕西多地丨人才培养项目总监
邢老师15年实战管理与培训管理经验，多年来培训足迹遍布全中国，为超过300家企业提供服务，年均授课超过120天，培训总人数超过40000人，15年来保持0投诉，授课平均评估分数高达9.8（10分制），多次获得客户返聘。

备注

课程费用：4800元/人（课程资料、学习费、茶歇等）