• 2020/9/12至2020/9/13 深圳

• 2020/9/16至2020/9/17 苏州

课程概述

环境健康安全（EHS）在现代企业的正常运营中起着越来越重要的作用，专业的EHS管理人员在企业管理中承担的角色也日益重要，他们需要掌握全面的EHS知识，丰富的管理经验和沟通协调能力，坚韧的毅力和持之以恒的决心，才能肩负起传播企业文化和EHS理念传播的重任。

课程收获

以下问题都是EHS管理者在日常工作中必须要面对的课题：

² 如何建立起系统的、有效的EHS管理体系，尽可能的降低风险，控制环境安全事故的发生？

² 如何避免EHS好像你一个人事的尴尬？

² 如果做好现场岗位EHS的有效管理？

² 如何拓展员工知识，做好EHS培训并改进员工对待环境安全管理的态度？

² 如何得到管理层的支持，让管理者能参与到EHS管理中来？

因此，EHS管理者既要提升专业技术知识，更要提高人员管理的软技能，在充分理解每一项工作的意义后，让工作变得卓有成效，让自己的得到更大发展空间。

本次培训既有企业EHS文化、相关法规和理论知识的介绍，又有实际案例的分析与演练，更会系统地介绍先进的EHS体系和跨国公司的管理经验，并结合培训师十几年来多家跨国公司环境健康安全管理的经验，和学员共同分享交流先进的EHS理念和管理技术，开阔学员的视角，提高管理经验，促进企业管理绩效的提高。

课程大纲

主题一：中国EHS管理基础认知

a) 安全与环保管理的必要性与现状

b) EHS管理人员的职业质素与能力模型

c) EHS管理核心：以风险为中心，建立全员参与的安全管理体系

d) EHS管理人的五大工作错位与影响绩效因素

e) 研讨：EHS管理中的常见困惑

主题二：EHS管理系统中的基本管理

a) 风险分级管控与隐患排查治理

· 风险识别与隐患排查的关系

· 危险因素识别技巧

· 风险评估、分级与管控分级

· 风险管控措施的有效性与依据

· 风险系统控制技巧

· 隐患的定义

· 推动公司隐患系统排出与治理的技巧

b) 职业健康管理

· 我国职业健康现状与管理必要性

· 职业健康管理流程

· 职业健康管理的四个关键

· 职业健康管理中的常见问题应对

· 案例研讨：职业健康管理要素与管理要点

c) 特种作业、特种设备与高风险作业管理

· 特种作业、特种设备作业认知与管理要素

· 特种设备管理的三个要点

· 案例：基于过程控制的叉车安全管理

· 高风险作业事故风险与特点

· 不要让高风险作业管理成为一个“秀”

· 动火作业安全管理要领

· 受限空间管理四个要点

· 登高作业安全管理问题解析

· 高风险作业管理要基于“六个原则”开展工作

d) 环境污染治理

· 环境污染的五个治理源点

· 排污许可与排污税

· 固废管理与垃圾分类实施要领

· 危险废物管理与鉴定

· 案例：从日本的垃圾分类思考管理的精作

· 水、气、噪管理要点

· 数据化的能、资源管理与改善方向

· 法定的环境管理六项项核心要求

e) 消防安全管理

· 消防安全管理的三个阶段

· 消防设备设施维护管理

· 消防安全巡检要求

· 消防安全管理的六大要素

f) 非化工企业的化学品EHS管理

· 化学品三大危害认知

· 化学品管理基本要领

· 危险化学品识别的流程

· 研讨：危险化学品管理的核心要素与管理要求

· 易制毒品、易制爆品与剧毒品管理

g) 其它基本管理

主题三：EHS管理体系中的十大管理手段

a) EHS的三大资质管理：组织、人员、设备

b) EHS教育培训实施

c) 安全评价（综合分析）、职业卫生评价、环境评价

d) 建设项目三同时管理流程与管理要点

e) 监测、检测、检验

f) 健康监护管理

g) 设备设施维护管理

h) 变更管理（MOC）

i) EHS相关的应急事态与应急体系构建

j) 海因里希法则与小事故管理

k) 事故调查的四个阶段与事故调查的两种方法

主题四：EHS管理体系的构建

a) EHS法律法规管理

· 法律法规在EHS体系中的三大作用

· EHS法律法规与标准框架

· 法律法规管理基本流程

· 适用法律法规评价与公司合规性评审

· 2017年度法规变化点与管理要点

b) EHS管理体系设计

· EHS体系的文件架构

· EHS体系二级文件编写的五个原则

· 程序文件编写之流程图绘制技巧

· EHS管理体系的基本框架设计

· 演练： EHS管理流程设计

· 推动EHS管理流程得到执行的四个要点

主题五：EHS管理体系的推动力与领导力

a) EHS专业人员能力模型与工厂EHS责任体系

· EHS专业人员需要改变的现状与角色错位

· EHS专业人员三大角色

· 案例研讨与经验分享：如何推动公司管理层对EHS工作的重视

· EHS专业人员三角能力模型

· EHS文化的构建者：企业负责人与部门负责人

· 构建系统的EHS责任体系

· 企业中层管理者的两大角色与六大职责

· 班组长与一线员工的管理职责

b） EHS目标与绩效系统设计

· EHS KPI体系设计：确定目标，展示绩效

· EHS目标的设计：基于职责，结果与过程两个纬度

· 让部门动起来：充分运用EHS目标的沟通技巧

· 案例演练：基于部门职责绘制部门绩效管制图

主题六：EHS专业人员必备软技能

a) EHS人员时间管理

· EHS人员时间管理的三大错误认知

· 时间管理四象限

· 研讨：EHS人员为何忙而无绩效

· 构建EHS人的时间管理框架

b) 不再有隔阂：EHS人员的高效沟通技巧

· 彼此理解和接受：高效沟通的目的

· 研发：EHS高效沟通的三个要素和八个策略

· EHS人员的四大沟通对象与沟通策略

· 邮件和报告也是一种沟通的策略

c) EHS活动与宣传策划

· 不仅仅是一种形式：EHS活动的意义

· 案例：实效EHS活动的五大展现形式

· EHS宣传的实施要领

讲师简介

陈秀明老师

EHS安全研发中心 首席顾问

² 多项安全环境管理工具独家研发者

² 危险源系统控制技术研发人

² 安全管理体系“五基”构建法设计人

² 国家注册安全工程师、企业培训师

² 长期受聘于某供应链管理公司及某传动科技公司担任管理顾问

讲师背景

陈老师曾就职于三星、APP、金龙客车等知名企业，长期从事精益生产与安全工作，并多次赴日本交流、研修。在企业工作期间，多次参与班组标准化建设、精益生产导入、风险指标管理、EHS体系建设等重大项目，并参加类似AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动，积累了丰富的管理经验。

陈老师成功运作的咨询项目包括双本质安全管理体系、EHS培训体系构建、安全生产标准化、职业健康安全管理及环境管理（EHS）体系、上锁挂牌（LOTO）项目、施工安全管理标准化等。

培训体系与培训理念

长期以来，陈老师专注工厂安全环境（HSE）管理的课程与咨询体系研发，借鉴跨国公司的成功经验，将管理理论和丰富的实践经验相结合，提出了危险源的系统治理技术、工厂双本质安全管理体系建立等理论，形成了系统、先进、实践性强的课程体系，具体包括：EHS经理人核心技能训练、基于事故控制的双本质安全管理体系建立、危险源系统治理技术、体验式5S与目视化管理体系建立等。

陈老师在培训中，注重培训效果，理论联系实际，并结合成人教育的特点，注重学员的参与，采用案例分析、角色扮演、情境游戏、现场操练等交互式、启发式教学，深入浅出。并在课程上，为学员提供大量实用简便的管理工具，确保课程具备良好的实践性，让学员学为所用，学有所用。

服务的部分客户

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