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《创新方程式》-5类创新工具及问题解决

  • 开课时间: 2021年5月28日 周五 2021年5月29日 周六 查看最新上课时间
  • 开课城市: 上海
  • 培训时长:1天
  •  
  • 课程类别: 综合管理
  • 主讲老师:鄢老师(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 61156
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培训对象:

培训内容:


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。
组织收益:
【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本
【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行
学员收益:
【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心
【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具
【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学
课程背景:
你是否碰到过下列情形
1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力
2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力
3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新
4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新
5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?
课程设计
1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:
设计思维DesignThinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。
以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。
2、创新需求和痛点贴合本土实际:
本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行
3、案例紧跟时政:
案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感

课程特色
实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;
工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;
趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。
授课形式
理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导
培训时长
2天:获得完整的个人和组织创新工具和方法

课程大纲


课程大纲
板块
章节名称
内容
目标
教学方式
破冰热身(0.5H)
破冰热身
1.建立学习规则、明确课程目标
2.互动破冰
营造学习氛围
游戏互动
初探创新(1.5H)
创新思维导入
1.创新的价值——疫情当下的企业现状和创新的意义
2.创新的分类和定义
3.跨越创新的障碍——成长性思维和固定性思维对创新的作用
明确创新的惰性障碍,激发积极主动的创新态度
体验式/卡片游戏式
主动创新
1.创新的三大底层逻辑揭秘:
1)内循环创新——高效利用自身资源
2)约束理论——识别制约因素并克服
3)价值优先原则——成功者的世界观
培养积极的创新意愿和心态、塑造创新心智
案例分析:以色列创新
体验式互动
创新的流程(1H)
创新五步法
1.需求洞察
2.定义问题
3.应用工具
4.探索价值
5.原型测试
实践:手边的创新
明确创新的完整流程,让创新从“灵感”变为可遵循的“步骤”
案例分析、实践练习
创新的五种工具(6H)
创新工具一-“重构”
创新之“重构”工具:构成要素的拆解和重构
1.“重构”工具介绍
2.互联网时代的“即时满足”原则
3.案例分析和讨论
4.学员自身管理创新话题实践
掌握创新工具:
1.通过案例分析、理解相应创新工具;
2.利用学员自身相关话题进行实践,掌握创新工具
3.获得创新经验及创新成果
案例分析:抖音海外市场的管理创新等
拼图PK
创新工具二-“去除”
出乎意料的“去除”工具
1.工具介绍
2.案例分析和讨论
3.创新实践练习
案例分析:疫情期间恒大卖房创新
实践演练
创新工具三-“关联”
1.明确事物“内外属性”并进行挖掘
2.强行关联,实现内外联动
3.通过关联工具,创造新的形式或商业模式
4.案例分析和讨论
知识讲授+视频教学案例:东航“随心飞”
创新工具四-“扩大”
1.明确事物亮点
2.放大、扩大、增强该特质
3.案例分析和讨论
4.实践应用
知识讲授+案例教学
案例:疫情期间餐饮行业的自救
创新工具五-“自问”
1.明确创新痛点
2.开启“Howmightwe”问题
3.团队共创产生想法
知识讲授+视频教学
问题解决(2.5H)
问题解决的流程和工具
1.斯坦福“价值流程论”,高效解决问题的流程:
1)梳理逻辑链:理清并建立问题的逻辑链条
2)设立目标:精准找到问题
3)分析要素:觅资源-开启探测雷达
4)生成方案:“目标+要素”创新方法
2.工作中痛点问题的实践练习
3.建立你的方案池!
1.掌握高效识别问题和解决问题的流程
2.针对自身工作痛点进行练习,并获得初步方案
知识讲授+视频教学
案例:出其不意的脑洞营销
创新执行(1.5H)
创新原型测试
1.方案筛选的2大模型
2.原型制作
明确创新想法筛选标准
理论讲授
团队共创
自身案例实践
落地执行
创新项目落地执行的3大陷阱
科学审视创新项目、提升落地性
回顾和反思(0.5H)
回顾和反思
用游戏的方式回顾所学内容
夯实所学
互动游戏

课程主讲


鄢老师
以色列SIT系统创新思维前咨询总监
设计思维DesignThinking认证讲师
斯坦福大学价值创新认证讲师
中国科技部人才中心特聘创新讲师
上海市团委特聘“梦创导师”
中央财经大学、上海大学、华东理工大学特聘讲师
英国卡迪夫大学MBA、法律学士
中英双语讲师
工作经验:
◇14余年世界500强跨国公司人力资源管理及组织发展经验,担任分公司组织发展经理、集团培训经理等职位。
◇期间曾担任以色列系统创新思维公司(SIT)咨询总监及高级咨询讲师约5年,在以色列接受该公司总部培训及认证,是首批完整接受“总部系统培训-创新咨询项目历练-讲师认证“的国内专业引导师。拥有扎实的方法论功底、以及对中国市场和中国创新的敏锐洞察。
◇对战略创新架构搭建、问题分析及解决、员工创新能力培育等方面拥有独特视角及丰富的实战经验。
主讲课程:创新方程式》——创新工具及问题解决、《创新思维与管理创新》、《创新罗盘》——游戏化创新、创新破局与落地——战略创新/商业模式创新、创新破局与落地——研发创新、创新破局与落地——市场营销创新、创新破局与落地——运营创新
授课特色:
【理论+实践+成果】:既有理论高度,又能在课堂上实践应用,获得创新成果
【客制化】:设计严谨,高逻辑性,贴近客户需求及学员痛点
【前沿案例】:结合国内与国际最新创新案例,深入精辟剖析,引发学员思考力
【实用行和落地性】:课堂上当场获得创新结果;课后“创新应用工具包”,帮助学员更好在工作中应用所学,提高客户“人才培训投资回报率”(ROTI)以及学员课后改变“行为”,继而改变“结果”
【互动与感染】:课堂氛围活跃,教学形式丰富多元
服务客户:
服务过国企、外企、民营企业、政府机构等各类型企业,包含以下行业:
互联网及高新行业:华为、腾讯、英特尔、中兴、新浪、甲骨文、华勤
零售业及奢侈品:Coach、LVMH集团、王府井集团、卡西欧、TESCO乐购、立白集团、金万年
食品饮料:可口可乐、康师傅、伊利、卡夫集团
银行金融:招商银行、浦发银行、中国银行、复星集团、Payoneer
地产:万科、绿地、金茂
医疗:美敦力、BD医疗、拜耳、强生
汽车:福特、腾势
制造业:丹弗斯、福禄克、艾默生
能源:中石油、中石化、中化
家电:TCL、海尔、GE、西门子、天正电气、Haworth、施特劳斯净水
物流:百世汇通、韵达快递
高校及教育机构:华东理工大学、中央财经大学、交大附中、美联英语
政府机构:中国科技部、上海市团委、上海浦东新区人民医院、上海市师资培训中心
客户反馈:
效果特别好、非常精彩!参训选手至今对鄢老师的培训印象深刻!
这套方法易学、易懂、易上手,让大家能在课堂上就对自己的问题进行共创,获得结果,极大的激励了他们创新的信心。相信这套方法也能在后续工作中继续帮助到他们。
——上海市团委戴科长
课程中对于创新落地的部分十分有用!我们企业不缺乏创新想法,但对于想法的筛选和落地执行才是工作中创新的开端。鄢老师所讲到的流程,非常贴合企业运营的实际,给我很大启发。
——金茂绿建付经理
这套课程完全颠覆了我对创新的认知。创新不只靠灵感,还有系统和科学的方法。
——美敦力柯惠医疗Danny
参加完上次的培训后,我在自己团队内分享了鄢老师所讲的方法论,团队在10个月的时间内,用这套方法论,产生了30多个发明专利。
我认为这套方法论能很好的帮助研发人员突破创新瓶颈。我们就应该培养从产品出发进行创新的意识,进行主动的创新,甚至应该养成用这套方法论进行思考的习惯
——海尔冰箱架构经理,吴部长
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