培训对象:
培训内容:
课程背景:
制造型企业都盼望着:既能快速应对客户需求、又能有效控制成本的生产管理系统。
而生产计划与库存控制(PMC)是企业生产运营管理的心脏,生产计划管理(“PC/生控”),直接影响客户满意程度,以及内外部制造资源调配;物流管理(“MC/物控”)直接影响工厂的生产、仓储、财务等流程运作。
然而PMC似乎天天都在救火!!PMC似乎永远有解决不完的问题,“剪不断,理还乱”:
客户要求越来越苛刻,订单前置时间越来越短,交期要求越来越严,而需求变更、紧急插单频繁;
计划、生产、采购之间脱节,缺料、呆料常有发生,交期滞后;
成品、在制品、原材料库存积压;
物料该来的不来,不该来的一大堆,生产计划有变化,但物料计划未修改,导致物料库存积压;
生产计划频繁变更,生产管理者天天救火,生产线怨声载道,交期经常延误,客户抱怨不断;
面对多品种小批量的生产方式,只能以库存为代价去接单,无法适应精益时代的变革;
PMC组织结构不健全,生产计划与物控流程不清晰,职责不明确,出了问题无人解决
……
本课程将带您直面这些挑战!
您在享受体验式培训乐趣的同时,将获得生产管理新思维的熏陶,学习掌握实用而系统化的PMC方法与工具,汲取先进企业经典案例的精髓。
培训目标:
了解和掌握生产管理系统原理,以市场需求为导向,制订合理的生产与物料计划,协调内外部资源,更加有效地进行生产保障。
优化订单处理流程和方法、提升排程效率,提高生产系统的快速、柔性和敏捷化响应能力,平衡内外部供应链环节,改善物料与库存管理。
课程大纲
第一部分:PMC策略分析
目标:
了解市场和环境变化对企业生产与物料计划
管理的要求。
掌握计划管理基本构架
纲要:
1.1柔性生产情景案例导入
1.2精益供应链指导
1.3项目计划与量产计划
1.4常规PMC策略
-MTO:订单式
-MTS:库存式
-ETO:新品/非标/定制
1.5柔性策略分析
-PMC困境的产生
-计划脱困策略
第二部分:生产计划与控制(PC)
目标:
学习如何提高预测有效性
掌握主生产计划平衡要素
掌握生产能力平衡要素
纲要:
2.1生产计划体系构架
2.2月度生产计划管理
--需求预测
--主生产计划的衔接与平衡
--生产能力计划平衡
?人员能力
?设备能力
--多品种能力的平衡
周/日生产计划管理
--计划类别
--订单优先级
--瓶颈管理
--排程方向
--急单、插单的处理
--均衡生产
--成组计划
2.4APS高级排程方法
第三部分:物料与库存管理(MC)
目标:
掌握订单优先级管理要素
掌握周/日计划平衡要素
掌握生产线排程要素
学习供应商供货模式选择
掌握物流管控要素
掌握物料供应计划管理与平衡要素
掌握库存控制要素
纲要:
3.1供应商供货模式分析
-采购策略
-供货模式
3.2物流管理
-仓库物流
-生产线物流
3.3物料需求计划
-常规物料计划
-专项物料计划
-新产品投放物料准备
3.4库存控制
--老三篇:ABC、安全库存、订货点
--新三篇:ERP、JIT、VMI
3.5呆滞物料的预防
课程主讲
王辉老师:
教育及资格认证
计划物流与供应链管理高级培训师、高级咨询师;
管理与工程硕士;
项目管理专业人士(PMP);
ISO9000审核师
讲师经历及专长:
?王老师曾任东风雪铁龙汽车系统改善项目经理,思博亚洲ERP实施项目经理,某美资公司精益生产推行经理等职务,并在多家著名跨国企业推行精益生产、供应链管理、成本与价值工程、管理系统集成等先进运作方式,积累了丰富的实践运作经验,并多次获得多项管理及技术创新成果奖,王老师经历了能源、机械、电气/电子、汽车制造、ERP等行业,拥有丰富的行业背景。
?王老师结合自身深厚的理论知识,精心设计课程,擅长的课程有:柔性生产计划与排程管理、工厂成本控制与价值分析、精益生产、敏捷供应链下的工厂物流管理、制造业的项目管理等精品课程。
培训客户及培训风格:
?王老师在制造业有丰富的管理和技术经验,授课思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言
对课程内容进行诠释,课程内容设计合理,案例丰富,实践性强,其中讲授部分占50%;案例分析、模拟演练、仿真练习、互动Q&A等占50%,帮助学员同步塑造学习与工作模版,使得培训成果“看得见”,深得学员和企业管理者的一致赞誉。